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音乐教育见习教学大纲

音乐教育见习教学大纲一、教师或教学团队信息教师姓名职称办公

室电话电子信箱二、课程基本信息课程名称（中文）：音乐教育见习课程名

称（英文）：MusicEducationinprobation课程类别：□通识必修课□通识选

修课□专业必修课□专业方向课□专业拓展课■实践性环节课程性质：□学术知

识性□方法技能性□研究探索性■实践体验性课程代码：0690012周学时：

总学时：

学分:先修课程：音乐教育学音乐教学论授课对象：音乐学（师范）

三、课程简介教育见习是音乐学师范专业的必修教育实践环节。通过教育见

习使学生对中小学音乐教育教学重要性的认识，树立正确的音乐教育价值观，培养

对小学音乐教学工作的感情；通过听课、观察、研究初步了解小学音乐课堂教学、

课外音乐社团辅导的过程与方法，并了解相关的教育教学知识与技能。对照个人的

学习状况，调整、确立个人专业学习目标。见习活动范畴包括：（1）到小学听

课、观摩艺术社团活动、调研等；（2）请市、区分管艺术教育的领导、教研员，

以及优秀音乐教师来校作报告；（3）在校观看教学录像，以及研读课程改革文

件。

四、课程目标1.了解中小学音乐教师的职业工作特点，以及工作业务范

围。通过向优秀中小学音乐教师的学习，建立在大学学习期间的学习发展目标。

2.了解中小学生的音乐审美心理特点与他们参与校内外音乐活动状况。

3.了解中小学音乐课程教学改革状况及发展趋势。

4.了解就业形势发展特点，用人单位的要求；寻找差距，调整在校学习的目

标与策略，为最终进入就业市场做好心理上、以及学业上的准备。

五、教学内容与进度安排_

第一阶段见习主题：

--初步考察与了解基础教育发展状况以及中小学音乐教学的概况。

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--考察中小学生音乐学习态度、音乐审美需求，音乐审美能力实际状况，以

及中小学课堂音乐的现状与改革动态。

参与对象：二年级学生第二阶段见习主题：

--继续见习考察中小学音乐课堂教学。

--考察中小学课外音乐艺术社团的组织、辅导，以及班主任工作。

--调研中小学音乐课程改革状况，为进行教育实习做好思想、技术准备。

参与对象：三年级学生具体安排：

见习内容一：

见习地点：艺术教育特色学校见习任务：

（1）听分管校长或教导主任作学校、学生基本状况，艺术教育状况的介绍。

（2）参观校园以及艺术教育设施，或听一堂音乐课。

（高年级的合唱）（3）听音乐教师介绍艺术教育特色学校音乐教师的工作

任务、工作特点以及相应的素质要求。

见习内容二：

见习地点：普通学校见习任务：

（1）听分管校长或教导主任作学校、学生基本状况，艺术教育状况的介绍。

（2）参观校园以及艺术教育设施，或听一堂音乐课。

（低年级的唱游）（3）听音乐教师介绍普通中小学音乐教师的工作任务、

工作特点以及相应的素质要求。

见习内容三：

见习地点：本院见习内容：请兼职教授作中小学音乐教学状况分析^p的

报告。

见习内容四：

见习地点：普通学校（重点校）见习内容：

（1）听一堂运用信息技术进行教学的音乐课。(音乐欣赏)（2）听音乐教师

讲解学生音乐学习心理特点，以及教师应采取的教学对策。

（3）音乐教师介绍音乐课教学课件制作的目的、要求与方法。

见习内容五：

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见习地点：艺术特色学校见习内容：

（1）听一堂综合艺术课（由音乐、舞蹈、美术或戏剧切入的艺术课）（2）

听艺术教师讲解学生艺术学习心理特点，以及教师应采取的教学对策。

（3）音乐教师介绍中小学综合艺术课程教学实践经验，以及综合艺术教学的

教学思路、活动建议、教学目标、教学设计的理念