冀教版八年级英语上册《I Made It》Celebrating Me课件.pptx

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Unit8CelebratingMe!

Lesson47IMadeIt!;1.获取本篇记叙文内容,了解彼得在英语学习中的困难,提取彼得在克里斯塔帮助下如何克服困难的信息,形成信息结构图。(学习理解)

2.通过叙述彼得战胜困难的经历,克服困难,勇往直前,总结和分析他人成功经验,同时积极的帮助有困难的同学摆脱困境。(应用实践)

3.运用本课所学句型,结合信息结构图,用英语向他人叙述自己如何克服困难的成功经历。(迁移创新);Doyouhavetroublesin

learningEnglish?What

arethey?;failv.n./fe?l/失败;不及格;WelcometoMexico.Itisawonderfulcountry.;Thiswordismisspelled.Pleasecorrectit.;Ihavereceivedyourgift,butitdoesn’tmeanIacceptyou.;Mybrothergetsanaward“theMost-ImprovedStudentAward”becauseofhishardwork.;failv.n./fe?l/失败,不及格;Somepeoplearetalkingabouttheirproblemsintheirstudy.

Let’slistentogether.;Listentothedialoguesandtickthecorrectanswers.;Readthetitle,thefirstparagraphandthelastparagraph.

Thenpredictwhatthestoryisabout.;;;Atfirst;Later;Brainstorm(开放题);WhatEnglishskillswouldyouliketoimprove?;HowcanweimproveourEnglishskills?;Petercamefrom_______.He______his_______

exambecausehespelledtoomanywordswrong.

HisfriendKrista_______that.“IfIcanspell,you_____________,”saidKrista.Peterdidn’t______becauseEnglishwasn’this__________________.

KristahelpedPetermakeastudyplan.Peter_________thechallenge,andhe__________________.;

Onthelastdayofschool,MissMartain_________theMost-ImprovedStudentAwardtoPeter.

Inthelastexam,_____________________.Hefeltsohappy.HethankedKrista.;Workingroupsofthree.Rewritethelessonasadialogueandactitout.;1.PeterleftMissMartin’sclassroomfeelinglikealoser.;2.Krista,hisfriend,noticedhimlookingsad.;3.“IjustfailedmyEnglishexam,”repliedPeter.;4.“Thereare125daysleftbeforetheendoftheschoolyear,”saidKrista.;5.Peteracceptedthechallenge.;6.It’sallbecauseofyourhelp!;1.Lastweek,LiLei________(不及格)hisphysicsexam.

2.Ourteacherpresentedmany________(奖项)thisterm.

3.Thereare

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