土木工程普通本科高校与高职院校联合培养人培方案 终稿 .pdfVIP

普通本科高校与高职院校

联合培养技术技能型人才试点专业

人才培养方案

牵头试点单位：湖北第二师范学院

（本科高校）

合作试点单位：武汉交通职业学院

（高职院校）

前段专业（高职）：道路与桥梁工程技术

后续专业（本科）：土木工程

二O二四年六月

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一、专业信息

前段专业/专业代码：道路与桥梁工程技术/500201

后段专业/专业代码：土木工程/081001

二、培养目标

前段专业主要面向道路与桥梁工程技术人员岗位，培养理想信念

坚定，具有一定的文化水平、良好的人文素养、职业道德、安全意识、

创新意识、环保意识、较强的就业能力和可持续发展能力，熟悉陆水

桥路施工、工程测量、材料试验、识读图纸等专业基础知识，掌握陆

水桥路工程施工及组织、工程质量验收与评定等核心技能，能够从事

陆水桥路工程施工、工程测量、试验材料、工程预算、安全生产管理

等工作，具备“家国情怀、劳模品质、军人作风、鲁班技能”核心素

养，为党守初心、为国担使命，德智体美劳全面发展“能设计、强施

工、会管理”的高素质技术技能人才。植入武交职特色，打造“筑幸

福路，架连心桥，护平安行，育红色魂”的路桥人。

后段专业立足武汉，面向湖北，服务区域经济社会发展，培养德

智体美劳全面发展，具有土木工程学科的基础原理和基本知识，获得

工程师基本训练，具有厚实的基础理论，过硬的应用能力，具有工匠

精神和创新能力，综合素质优良，社会责任感强，具有一定国际视野，

面向建筑工程等相关领域能从事土木工程设施的设计、施工与管理的

应用型人才。

培养目标1：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，

培养德智体美劳全面发展，健康个性和谐统一、符合社会需求、满足

土木行业需要的工匠人才。

培养目标2：培养土木工程基础理论厚实，应用能力过硬，综合

素质优良，社会责任感强，具有工匠精神和创新能力的应用型人才。

培养目标3：培养具有综合运用土木工程专业知识解决复杂工程

问题的综合能力，具有一定国际视野，能面向未来的应用型人才。

培养目标4：培养能胜任建筑工程等相关领域土木工程设施的设

计、施工和管理等工作，具有可持续发展理念的应用型人才。

三、毕业要求

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通过专科和本科阶段学习，毕业生应达到如下的毕业要求（能力）：

毕业要求1工程知识：能够将数学、物理、化学、力学等自然科学、

工程基础和专业知识用于分析和解决复杂土木工程问题。

指标点1.1掌握数学、物理、化学等自然科学基础知识用于土木

工程问题的建模与求解。

指标点1.2掌握力学基础知识用于土木工程结构的变形、强度与

稳定性分析。

指标点1.3掌握土木工程专业基础知识用于土木工程问题的识

别、判定与评价。

指标点1.4能够运用专业知识解决复杂土木工程问题。

毕业要求2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原

理，能够发现、识别土木工程专业复杂工程问题，并运用图纸、图表

和文字等对复杂工程问题进行有效表达；能够结合专业文献，对土木

工程专业复杂问题进行综合分析；能够对土木工程专业复杂工程问题

进行分析总结与决策。

指标点2.1能够运用专业知识识别和判断复杂土木工程问题。

指标点2.2能够运用图纸、图表和文字等对复杂工程问题进行有

效表达。

指标点2.3能够结合文献研究分析复杂土木工程问题，获得有效

结论。

毕业要求3设计、开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决

方案，设计满足土木工程特定需求的体系、结构、构件或者施工方案，

并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、

文化以及环境等因素。

指标点3.1能够根据复杂工程问题提出设计目标，并在社会、健

康、安全、环境、法律及文化因素约束条件下，通过技术经济评价对

设计方案的可行性进行研究。

指标点3.2能够通过建模对设计方案进行计算和优选，体现创新

意识。

指标点3.3能够用图纸、报告或实物