国培心理学研修计划.pdfVIP

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国培心理学研修计划--第1页

国培心理学研修计划

国培心理学研修计划(精选7篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦

中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟

定才合适呢?以下是店铺收集整理的国培心理学研修计划(精选7

篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国培心理学研修计划1

一、研修目标

利用多种形式组织、引领小学心理健康教育学科教师在视频观摩、

参与研讨等活动中了解和掌握本学科教育教学思路和方法,即重点理

解心理健康、心理健康教育及《中小学心理健康教育指导纲要》,通

过研修使教师有意识地掌握学校心理健康教育的基本技能,自觉树立

正确的教育观、发展观、学生观和人才观,从而更新教育观念,提高

教师专业能力有的放矢,能将心理健康教育的原理运用到教学实践中,

提高学校心理健康教育的整体效益。

二、研修对象

小学心理健康学科教师

三、研修内容

(一)专题讲座:心理健康、心理健康教育及中小学心理健康指导纲

要解读。

主要包括:

(二)课例观摩:你笑我笑他也笑、青苹果时代

(三)主题研讨:

1.如何引导学生微笑面对生活

2.如何引导学生做宽容大度的人

3.如何引导学生青春期交往

4.如何引导学生建立良好的人际关系

(四)集体备课:任选一节课,同课异构。

四、研修方式

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(一)专题讲座

(二)观课议课

(三)主题研讨

五、研修时间

2017年8月——12月

六、研修活动的组织与实施

(一)成立工作坊研修组织

坊主

(二)组建小学心理健康教育微信群.加强群内沟通交流,使教师

尽快入坊,了解工作坊的具体模块内容以及学习研讨的操作步骤,领

会如何发帖、上传日志、参加研修活动等等。

3.加强工作坊过程管理

坊主要负起责任,按时组织和发起研修活动,教师按照工作坊考

核方案的各项内容要求,保质保量参加评论、上传日志与教学资源。

加强教师线上、线下学习指导与监督,并依据考核方案对坊成员研修

绩效进行考核评估。

国培心理学研修计划2

一、培训目的

通过学习和培训,使心理委员能理解和掌握心理辅导的一般理论

和操作技能,理解和掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施,明

确心理委员的工作职责,在日常学习和生活中,能自觉开展班级心理

辅导工作,观察并及时报告同学中存在的异常心理现象,协助学校开

展心理危机预防与干预工作。

二、培训课程及具体安排

日期和时间。课程和内容。授课教师。负责人

10月9日(周二)晚7:40—8:30。

1、心理委员开班典礼,领导讲话

2、第一讲:高校心理健康教育的重要性、心理委员的设立及基本

原则。学院领导、学生处领导、心理咨询室教师

10月10日(周三)晚7:40—8:30。第二讲:走出心理学的误

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国培心理学研修计划--第3页

区及心理咨询的相关内容。心理咨询室教师

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