第13课 网络安全防范 教学设计 2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册.docx

第13课网络安全防范教学设计2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术八年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：网络安全防范

2.教学年级和班级：初中八年级一班

3.授课时间：2023年11月1日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.教材分析：本节课内容源自浙教版（2023）初中信息技术八年级上册第13课，主要介绍网络安全防范的基本知识和技巧。通过本节课的学习，让学生了解网络安全的重要性，提高网络安全防范意识，掌握基本的网络安全防护方法。

2.学情分析：学生在之前的学习中已经了解了计算机网络的基本概念，但对于网络安全防范方面的知识了解有限。因此，在教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，用生动的案例引导学生认识网络安全的重要性，并通过实际操作，让学生掌握基本的网络安全防范技巧。

3.教学目标：

（1）知识与技能：让学生了解网络安全的基本概念，掌握防范网络病毒、保护个人信息等基本技巧。

（2）过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

（3）情感态度与价值观：培养学生良好的网络安全意识，意识到网络安全对个人和集体的重要性，增强自我保护意识。

4.教学重难点：

（1）教学重点：网络安全的基本概念、防范网络病毒的方法。

（2）教学难点：如何保护个人信息、预防网络欺诈。

5.教学过程：

（1）导入：通过一个网络安全案例，引发学生对网络安全的关注，激发学习兴趣。

（2）新课导入：介绍网络安全的基本概念，讲解网络病毒的危害和防范方法。

（3）案例分析：分析真实案例，让学生了解网络欺诈的手段，学会预防网络欺诈。

（4）小组讨论：分组讨论如何保护个人信息，提高网络安全防范能力。

（5）课堂小结：总结本节课的主要内容，强调网络安全的重要性。

（6）课后作业：布置一道关于网络安全的实践作业，让学生运用所学知识保护自己的网络安全。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对网络安全问题的敏感性，使其能够在日常生活中识别潜在的网络安全风险，并采取相应的防护措施。

2.信息能力：通过课堂学习和实践活动，提高学生分析和解决网络安全问题的能力，使其能够有效保护个人信息和数据安全。

3.信息道德：培养学生遵守网络安全法律法规和道德规范的意识，使其能够在网络环境中展现出负责任的行为态度。

4.信息技术：深化学生对信息技术知识的理解，提升其运用技术手段防范网络安全风险的能力，促进信息技术与日常生活的融合与创新。

学情分析

八年级的学生已经具备一定的信息技术基础，对计算机网络有初步的认识。然而，他们在网络安全方面的知识和实践经验相对不足，容易成为网络安全的受害者。学生在信息识别、分析问题和解决问题方面有待提高，尤其是对复杂多变的网络安全环境，他们往往缺乏有效的应对策略。

此外，学生在日常生活中可能存在不健康的网络行为习惯，如随意点击不明链接、下载不明来源的文件等，这些不良习惯增加了他们遭遇网络安全风险的可能性。针对这些情况，教师需要结合学生的实际水平，设计符合他们认知特点的的教学内容和活动，用案例教育、实践操作等方式，让学生深刻认识到网络安全的重要性，学会自我保护。

在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，鼓励基础薄弱的学生积极参与课堂讨论，提高他们的信息能力和信息意识。同时，通过小组合作、互动交流等环节，培养学生的团队协作精神和沟通能力，使其在网络安全防范方面取得更好的学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：检查八年级上册浙教版信息技术教材第13课《网络安全防范》的完备性，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：搜集网络安全相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观展示和讲解。

3.实验器材：准备计算机、投影仪等教学设备，确保课堂演示和实验操作的正常进行。

4.教室布置：根据教学内容，提前安排好教室座位和设备布局，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行实践操作和小组讨论。

教学过程

1.导入（5分钟）

同学们，大家好！上一节课我们学习了计算机网络的基本概念，这节课我们将深入了解网络安全防范的基本知识和技巧。希望大家能够通过本节课的学习，提高网络安全防范意识，掌握基本的网络安全防护方法。

2.新课导入（10分钟）

首先，我们来回顾一下网络安全的基本概念。网络安全是指在网络环境下，保护计算机系统、网络设备、数据和信息免受未经授权的访问、篡改、破坏和泄露的一种状态。接下来，我将讲解网络病毒的危害和防范方法。

3.案例分析（15分钟）

同学们，我们来看一个真实的网络安全案例。案例中，受害者因为不小心点击了一个不明链接，导致电脑