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人才培养与储备干部机制管理办法

2016年10月

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总则

第一条、目的

建立和完善人才培养机制，通过制定有效的关键岗位储备人才甄选计划以

及岗位轮换计划、兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合

理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立系统的配合企业战略发展的人

才培养机制，为企业可持续发展提供管理与技术支持。

第二条、原则

坚持外部人才引进与本土化相结合的原则；坚持“内部培养为主，外部引

进为辅”的人才培养方针；坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养

政策，即培养综合型的管理人才和专业型的技术人才。并采取“动态进出”的

方式进行循环培养。通过对人才的培养及开发，旨在造就一支德才兼备、高效、

稳定的职业经理人队伍。

第三条、人才培养目标

为了适应企业快速发展与提高核心竞争力的需求，优化企业人才结构，防

止可能存在的人才断层，建立可以纵向与横向发展的高素质的企业人才梯队成

为我们企业战略发展必须达到的关键指标。

第四条、储备干部的定义、分类

（一）、定义

储备干部指公司各职能部门或分司管理岗位与技术岗位的重点培养的后

备人才。具体指从人力资源开发培养的角度出发，经过严格审慎的招聘选拔程

序，甄选出忠诚度较高、有发展潜力的人才，再通过系列的培训和锻炼，成为

在本单位或本部门工作领域具有较全面知识的综合素质较高的复合型管理人

才与在某一领域内具有较高专业水平的技术型人才。

（二）、储备干部的分类

1、公司储备干部从人员来源分为内部在职定向培养的储备干部和外部引

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（1）、内部在职定向培养的储备干部：指为了适应公司发展需求或各职能

部门、分公司重要管理岗位、技术岗位可能出现空缺的情况，在公司内部选拔

培养的有特定职业发展方向的在职储备人员。

（2）、外部引进培养的储备干部：指为公司各职能部门、分公司相关关键

岗位可能出现空缺的情况在外部定向招聘的有工作经验的，具备某方面特长的

管理人才或专业技术人才。

2、从行政级别分为高管级储备干部；中层储备干部（经理级）；基层储备

干部（部门助理、车间主任级）等三个级别。

3、从岗位定位分管理岗位储备干部和技术岗位储备干部。

第五条、建立“统分结合”的人才培养组织体系

（一）、公司总经理直接领导人才培养与储备干部机制的规划、指导与监

督。

（二）、公司行政管理部人力资源科作为企业人才培养的组织协调部门负

责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定、培养计划的

统筹安排以及对各职能部门与分公司人才培养机制的实施检查和考核；并持续

推动企业人才培养与储备干部机制的完善和发展。

（三）、各职能部门和分公司分别作为人才培养的分支机构，负责人才培

养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施。

第二章储备干部的甄选

第六条、储备干部甄选条件、流程

（一）储备干部基本条件

1、正式员工，稳定性较好，爱岗敬业，有奉献精神；

2、须大专或以上学历，年龄原则上基层、中层储备干部40岁以下、

高层储备干部44岁以下（特殊人才年龄、学历可以适当放宽）；

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贿等重大违法乱纪行为。

（二）、储备干部关键资质条件

1、组织协调能力；2、管理控制能力；3、分析判断能力；

4、沟通能力；5、执行力；6、创新能力；

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