2024-2025学年小学生德育教学设计之安全意识培养.docx

2024-2025学年小学生德育教学设计之安全意识培养

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于小学《道德与法治》课程中关于安全意识的培养。具体内容涉及到第五章“自我保护”，其中包含了如何识别并避免潜在危险，如何应对突发事件，以及如何保护个人信息等方面的知识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经具备了一定的生活经验和基本的安全常识。例如，学生已经知道遵守交通规则、不跟陌生人走等基本安全知识。在此基础上，本节课将进一步深化学生的安全意识，通过情景模拟、小组讨论等方式，让学生学会更全面、系统的自我保护方法。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的安全意识和自我保护能力。具体包括：

1.提高学生对周围环境的观察力和判断力，使其能够识别潜在的危险。

2.培养学生的应变能力，使其在突发事件中能够冷静应对，确保自身安全。

3.增强学生的信息保护意识，使其能够正确使用网络和社交媒体，保护个人隐私。

4.引导学生树立正确的价值观，认识到自我保护的重要性，将其内化为自身的行为准则。

学情分析

考虑到所教年级为小学生，他们在知识、能力和素质方面各有差异。大部分学生已经具备了一定的生活经验和基本的安全常识，例如知道遵守交通规则、不跟陌生人走等。然而，他们在面对更复杂的安全问题时，可能缺乏系统的解决方法和应对策略。

在观察力和判断力方面，学生普遍能够注意到周围环境中的明显危险，但对于潜在的、隐藏的安全隐患识别能力较弱。在应变能力方面，学生在面对突发事件时可能会表现出紧张和慌乱，缺乏冷静应对的能力。在信息保护方面，随着网络和社交媒体的普及，学生容易泄露个人信息，对隐私保护意识较弱。

此外，学生的行为习惯也会对课程学习产生影响。部分学生可能存在自律性不足、注意力不集中等问题，这对安全意识培养课程的顺利进行带来一定挑战。为提高教学效果，教师需针对学生的实际情况进行针对性的教学设计和引导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.情境模拟：通过创设生活情境，让学生在模拟实践中学会识别危险、应对突发事件，提高自我保护能力。

2.小组讨论：组织学生分组讨论，鼓励他们分享安全知识，培养学生的合作意识和团队精神。

3.案例分析：选取典型的安全案例，让学生学会分析问题、解决问题，提高他们的应变能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、视频等资源，生动形象地展示安全知识，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用互动式教学软件，让学生在趣味游戏中掌握安全知识，提高学习效果。

3.网络平台：利用网络平台，进行线上教学和辅导，方便学生随时随地学习，提高学习效率。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境模拟：播放一段关于儿童走失的新闻视频，引发学生对安全意识培养的思考。

提问：同学们，你们知道视频中发生了什么事情吗？我们应该如何防止类似的事情发生？

2.讲授新课（15分钟）

围绕教学目标和教学重点，讲解如何识别并避免潜在危险、应对突发事件以及保护个人信息等方面的知识。

通过生动案例，让学生了解危险无处不在，提高警惕性。

互动提问：同学们，你们在生活中遇到过哪些危险？是如何应对的？

3.巩固练习（5分钟）

小组讨论：让学生分成小组，讨论如何制定自我保护计划，确保遇到危险时能够迅速应对。

练习题：请同学们完成以下练习题，检验对新知识的理解和掌握。

1.以下哪种行为容易导致个人信息泄露？（）

A.随意告诉陌生人自己的名字和地址

B.设置复杂的密码，并定期更换

C.在公共场所使用公共WiFi进行支付

2.当你在公共场所遇到陌生人靠近时，应该怎么做？（）

A.礼貌拒绝，并迅速离开

B.热情聊天，增加熟悉度

C.告诉陌生人你的家庭住址和联系方式

4.师生互动环节（10分钟）

针对练习题进行讲解，纠正错误答案，巩固正确知识点。

提问：同学们，你们知道为什么这些选项是正确的或错误的吗？

5.创新教学环节（5分钟）

利用教学软件，开展安全知识互动游戏，让学生在游戏中提高安全意识。

游戏规则：学生通过回答安全知识问题，获取积分，积分越高，等级越高。

6.课堂总结（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调安全意识的重要性。

提问：同学们，你们认为怎样才能做到更好地保护自己？

7.课后作业（课后自主完成）

请同学们结合本节课所学内容，与家人一起制定一个家庭安全计划，确保家庭成员能够应对突发事件。

作业提交方式：以家庭为单位，拍摄一段关于安全计划实施的视频，分享至班级群。

总计用时：40分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）安全知识手册：为学生提供一份详细的安全知识手册，内容