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;内容索引;;描写一位英雄人物属于记叙文的范畴,它以写人、记事为主,以叙述和描写为主要表达方式。一篇好的人物描写一般分为三大部分,即生平介绍、事迹叙述和简短的评论。时态的选择要视情况而定,若写人物的过去就用过去时态,若写人物的现在就用现在时态。;;(一)增色词汇
1.optimisticadj.乐观的
2.energeticadj.有活力的
3.bedeterminedtodosth.下定决心做某事
4.makecontributionsto...为……做出贡献
5.setanexampletosb.为某人树立榜样
6.berememberedas...作为……而被铭记
7.fillone’sheartwith让人心中充满……;(二)精彩句型
1.人物的总体介绍
①Hehasfairhairandblueeyes.
他有金色的头发和蓝色的眼睛。
②AbrahamLincoln,thesonofapoorfamily,wasborninKentuckyonFebruary12,1809.
亚伯拉罕·林肯,一个贫苦家庭的儿子,于1809年2月12日生于肯塔基州。
③Sheisanordinary-lookinggirl,butherkindnessandconsiderationimpressmemost.
她是一个普普通通的女孩,但她的善良和体贴使我印象深刻。;④Heisagood-looking,kind-heartedman.
他是一个俊朗且好心肠的人。
⑤QiJiguangwasaChinesemilitarygeneralandnationalheroduringtheMingDynasty.
戚继光是明朝的一位将军和民族英雄。
⑥HewasbestrememberedforhiscourageandleadershipinthefightagainstJapanesepiratesalongtheeastcoastofChina.
戚继光最值得纪念的是他在中国东海岸抗击日本海盗的勇气和领导能力。;2.介绍人物的成就或取得的成绩
①Hewenttocollege,duringwhichheshowedgreatinterestinfolkmusic.
他上了大学,在大学期间他对民间音乐表现出极大的兴趣。
②Whenhewasstillaboy,heshowedgreatinterestinliterature.
当他还是个男孩的时候,他对文学表现出极大的兴趣。
③He/SheisgoodatspokenEnglishandevenbetteratusingcomputers.
他/她擅长英语口语,更擅长使用电脑。;3.介绍人物的影响及人们对此人的评价
①Weregardhimasourmodel.
我们把他作为我们的榜样。
②Thepeoplehadcometolovehimasaninspiringleader.
人们把他作为一个鼓舞人心的领袖而开始爱他。
③LeiFenghasbeenpraisedforhiscommunistspirit.
雷锋因他的共产主义精神而受到称赞。
④TocommemorateQiJiguang’svictoryagainstthepirates,thecakeswerenamedguangbing.
为了纪念???继光战胜海盗的胜利,这些蛋糕被命名为光饼。;;【写作要求】
请写一篇短文简要介绍雷锋。主要内容如下:
雷锋出生在湖南省望城县。他的一生很短暂,只有22年,但他作为一名解放军战士,努力工作,乐于助人,一生做好事无数,被视为英雄、人们的楷模。
【审题谋篇】;【遣词造句】
1.词汇
①孤儿?
②无数的?
③乐于助人?
④被认为是?;2.句式
(1)要点翻译
①雷锋1940年12月18日生于湖南望城县。
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②他于1962年8月15日去世。
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③他7岁就成了孤儿。
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