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三年级上册有关时间的计算解决问题教案

第一章：认识时间单位

1.1学习小时、分钟、秒的概念

通过实际操作，让学生感受1小时、1分钟、1秒的长度。

讲解小时、分钟、秒的换算关系：1小时=60分钟，1分钟=60秒。

1.2练习时间单位换算

设计一些简单的题目，让学生练习小时、分钟、秒之间的换算。

让学生通过实际例子，如看电视、散步等活动，选择合适的时间单位进行记录。

第二章：计算经过时间

2.1学习经过时间的计算方法

通过图片和实际例子，讲解如何计算经过的时间。

强调计算经过时间时要考虑开始时间和结束时间。

2.2练习计算经过时间

设计一些简单的题目，让学生练习计算经过的时间。

让学生通过实际例子，如做作业、玩游戏等活动，计算并记录经过的时间。

第三章：计算等待时间

3.1学习等待时间的计算方法

通过图片和实际例子，讲解如何计算等待时间。

强调计算等待时间时要考虑开始等待时间和结束等待时间。

3.2练习计算等待时间

设计一些简单的题目，让学生练习计算等待的时间。

让学生通过实际例子，如等人、等车等活动，计算并记录等待的时间。

第四章：计算结束时间

4.1学习结束时间的计算方法

通过图片和实际例子，讲解如何计算结束时间。

强调计算结束时间时要考虑开始时间和经过的时间。

4.2练习计算结束时间

设计一些简单的题目，让学生练习计算结束的时间。

让学生通过实际例子，如看电影、参加聚会等活动，计算并记录结束的时间。

第五章：应用时间计算解决问题

5.1学习如何应用时间计算解决问题

通过图片和实际例子，讲解如何应用时间计算解决问题。

强调解决问题时要考虑时间单位和计算方法。

5.2练习应用时间计算解决问题

设计一些实际问题，让学生应用时间计算解决。

让学生通过实际例子，如安排一天的活动、规划旅行等活动，应用时间计算并解

决问题。

第六章：计算作息时间

6.1学习作息时间的计算方法

通过图片和实际例子，讲解如何计算作息时间。

强调计算作息时间时要考虑起床时间、睡觉时间等。

6.2练习计算作息时间

设计一些简单的题目，让学生练习计算作息的时间。

让学生通过实际例子，如制定一天的作息计划等活动，计算并记录作息的时间。

第七章：计算工作与休息时间

7.1学习工作与休息时间的计算方法

通过图片和实际例子，讲解如何计算工作与休息时间。

强调计算工作与休息时间时要考虑工作时间、休息时间等。

7.2练习计算工作与休息时间

设计一些简单的题目，让学生练习计算工作与休息的时间。

让学生通过实际例子，如制定工作时间表、安排休息时间等活动，计算并记录工

作与休息的时间。

第八章：计算日期时间

8.1学习日期时间的计算方法

通过图片和实际例子，讲解如何计算日期时间。

强调计算日期时间时要考虑年、月、日等。

8.2练习计算日期时间

设计一些简单的题目，让学生练习计算日期时间。

让学生通过实际例子，如计算节日日期、计算考试日期等活动，计算并记录日期

时间。

第九章：计算时间差

9.1学习时间差的计算方法

通过图片和实际例子，讲解如何计算时间差。

强调计算时间差时要考虑开始时间、结束时间等。

9.2练习计算时间差

设计一些简单的题目，让学生练习计算时间差。

让学生通过实际例子，如比较两个活动的时长等活动，计算并记录时间差。

第十章：综合应用与拓展

10.1学习如何进行综合应用与拓展

通过图片和实际例子，讲解如何进行综合应用与拓展。

强调综合应用与拓展时要考虑时间计算、日期计算等。

10.2综合应用与拓展练习

设计一些综合应用题目，让学生进行计算解决。

让学生通过实际例子，如规划旅行行程、安排一天的活动等活动，综合应用时间

计算和日期计算解决问题。

重点和难点解析

1.认识时间单位：学生需要理解并掌握小时、分钟、秒的概念及其之间的换算

关系。这是后续计算时间的基础，需要重点关注。

2.计算经过时间：学生需要学会如何根据开始时间和结束时间计算经过的时间。

这部分内容涉及到时间的基本运算，是本单元的重点。

3.计算等待时间：学生需要理解等待时间的概念，并学会如何计算等待时间。

这部分内容与生活实际紧密相关，需要重点关注。

4.计算结束时间：学生需要学会如何根据开始时间和经过的时间计算结束时间。

这部分内容是对时间运算的进一步拓展，是本单元的重点。

5.应用时间计算解决问题：学生需要学会如何将时间知识应用于实际问题中，

这是本单元的核心目标，需要重点关注。

6.计算作息时间：学生需要学会如何计算一天的作息时间，这部分内容与学生

的日常生活紧