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教学论文小学四年级数学
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在小学四年级数学教学中,学习兴趣不足是一个普遍存在的问题。数学作为一门抽象性较强的学科,往往让学生感到枯燥乏味,难以激发起他们的学习兴趣。此外,传统的教学模式过于注重知识传授,忽视了学生的兴趣培养,导致学生对数学学科产生抵触情绪。
(1)课堂互动不足:教师在课堂上过多地关注知识的讲解,而忽略了与学生的互动,使得学生缺乏参与感,难以激发学习兴趣。
(2)教学方式单一:教师往往采用“填鸭式”教学,使得学生被动接受知识,缺乏主动探究的过程,从而导致学习兴趣下降。
2、重结果记忆,轻思维发展
在小学四年级数学教学中,教师往往过于关注学生的
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