- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版三年级下册语文《语文园地二(二)》教学方案教案设计
人教版三年级下册语文《语文园地二(二)》教学方案
一、教材分析
1.单元内容结构
-本单元语文园地二包含了丰富的板块内容。“交流平台”主要围绕寓言故事展开,让学生在回顾已学寓言的基础上,总结寓言的特点,如大多篇幅短小却蕴含深刻的道理。“词句段运用”包含多项内容,例如词句的积累与运用,还有句子的转换练习等。“日积月累”部分安排了一些经典的名言警句,这些语句充满哲理,有助于培养学生的道德观念和文学素养。
2.人文主题与语文要素
-人文主题:本单元人文主题与寓言故事相关,通过寓言故事传达智慧、道德和生活哲理等。
-阅读训练要素:一是让学生理解寓言故事中的道理,能够联系生活实际进行思考;二是学习寓言故事简洁明了的表达方式,提高学生的阅读理解能力。
-写作训练要素:鼓励学生尝试编写简单的寓言故事,学会运用故事表达一定的道理。
二、教学目标
1.知识与能力目标
-学生能够准确总结寓言故事的特点,包括故事结构、寓意表达等。
-掌握“词句段运用”中的词句积累与句子转换技巧,如把字句和被字句的转换。
-熟练背诵“日积月累”中的名言警句,并能理解其含义。
2.过程与方法目标
-通过小组讨论、案例分析等方法,深入理解寓言故事的寓意。
-在词句学习中,采用对比、练习等方式提高词句运用能力。
-引导学生通过诵读、查阅资料等途径理解名言警句的内涵。
3.情感态度与价值观目标
-培养学生对寓言故事的喜爱,感受寓言故事中的智慧。
-从名言警句中汲取积极向上的价值观,如诚信、勤奋等。
三、教学重难点
1.教学重点
-1.1寓言故事特点的总结
-以《守株待兔》为例,这篇寓言故事篇幅简短,通过农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后,就天天守着树桩等待兔子再次出现的故事,向读者传达了不劳而获是不可取的道理。在教学中,引导学生分析故事的起因(农夫捡到兔子)、经过(天天守株)、结果(没有再捡到兔子),从而让学生明白寓言故事往往有一个简单的情节结构。同时,让学生体会故事背后所蕴含的深刻寓意,是如何通过这个简单的故事展现出来的,这有助于学生总结寓言故事的特点。
-1.2词句段运用中的重点内容
-在词句段运用部分,句子转换是一个重点。例如“把字句”和“被字句”的转换。像“风吹走了树叶”这个句子,转换成“被字句”就是“树叶被风吹走了”。让学生理解句子中主动者和被动者的关系变化,掌握转换的规则,能够准确进行转换,这是本部分的教学重点。
-1.3名言警句的理解与背诵
-对于“日积月累”中的名言警句,如“见善则迁,有过则改”,要让学生理解其中的关键字词。“迁”在这里是向往、追随的意思,“改”是改正的意思。整句话的意思是见到美好的人和事就努力学习,有了错误就马上改正。让学生准确理解这些名言警句的含义,并且能够熟练背诵,是教学的重点内容。
2.教学难点
-2.1寓言寓意与生活实际的联系
-虽然学生能够理解寓言故事的字面寓意,但将其与生活实际联系起来存在一定难度。例如《南辕北辙》这个寓言,讲的是一个人想到南方去,却驾车向北行。学生能明白这个故事是说行动与目的相反,但在生活中寻找类似的例子时,可能会比较困难。比如在学习目标和学习方法的关系上,如果学生想要提高语文成绩(目的),却整天只做数学题(行动),这就是一种南辕北辙的情况。如何引导学生发现生活中的这些现象,是教学难点之一。
-2.2词句段运用中的拓展运用
-在词句段运用部分,除了掌握基本的词句和句子转换,如何引导学生进行拓展运用是难点。例如,给出一个场景,让学生运用积累的词句进行描写,或者在不同语境下正确进行句子转换的创新运用。如根据一幅图,图中有小朋友在打扫教室,要求学生用“把字句”和“被字句”分别进行描述,并且要描写得生动形象,这对于三年级的学生来说有一定的挑战性。
-2.3名言警句内涵的深入体会
-有些名言警句内涵较为深刻,对于三年级的学生来说,深入体会其内涵存在困难。例如“改过不吝,从善如流”,“吝”是吝惜的意思,“从善如流”表示乐于接受别人的好意见。学生可能只是表面理解为要改正错误、接受好的意见,但对于如何在生活中真正做到这一点,以及这句话背后更深层次的道德要求,需要教师深入引导才能让学生更好地体会。
四、教学方法
1.讲授法
-在讲解寓言故事特点、名言警句含义等内容时,教师需要运用讲授法,准确地向学生传授知识。例如,在讲解《亡羊补牢》这一寓言故事时,教师要向学生讲授“亡”在这里是丢失的意思,“牢”是羊圈,故事讲述了一
您可能关注的文档
- 部编版六年级上册语文《习作:笔尖流出的故事》教案设计.docx
- 部编版六年级上册语文《开国大典》教案设计.docx
- 部编版六年级上册语文《盼》教案设计.docx
- 部编版六年级上册语文《口语交际:请你支持我》教案设计.docx
- 部编版六年级上册语文《夏天里的成长》教案设计.docx
- 部编版六年级上册语文《在柏林》教案设计.docx
- 部编版六年级上册语文《穷人》教案设计.docx
- 六年级上册语文《习作:有你,真好》教案设计.docx
- 部编版六年级上册语文《桥》教案设计.docx
- 六年级上册语文《有的人—纪念鲁迅有感》教案设计.docx
- 2024年光伏全球巡礼中国篇:供需失衡,何时出清.pdf
- 2024年服务消费行业分析报告:服务消费的时代交响,不畏浮云遮望眼,迭代发展进行时.pdf
- 2024年电子行业分析报告:Scaling+law依然有效,自研AI芯片后劲十足.pdf
- 2024年艾融软件分析报告:深耕金融IT领域,收购优质资产打开市场空间.pdf
- 2023年AIGC行业分析报告:GPT-4v如何实现强大多模态,从文生图到图生文.pdf
- 2023年电力辅助服务行业分析报告:重塑价值.pdf
- 2023年亚朵分析报告:体验驱动,中高端国民品牌.pdf
- 2023年钠离子电池行业分析报告:突破关键资源瓶颈,性能优势显著.pdf
- 2023年甲骨文分析报告:战略拐点已过,基本面回归上行趋势.pdf
- 2024年智能汽车行业分析报告:FSD入华在即,关注汽车数据闭环服务商.pdf
最近下载
- 中职《幼儿心理学》课程教学课件-项目二任务3 感知觉规律的运用.pptx VIP
- Hasselblad哈苏H6中文说明书.pdf
- (人教2024版)一年级数学上册《数学游戏》单元复习讲义.docx
- 木材人造板制造工艺考核试卷.docx VIP
- 百家争鸣(共张PPT)-PPT课件模版[1].pptx
- 《无障碍设施施工验收及维护规范》(GB50642—2011)的解读.pdf VIP
- 13_一等奖丨清华大学丨“三位一体,三创融合,开放共享”创新创业教育体系和平台的创建(20220427推文).pdf VIP
- 百得两用燃烧机TBML 1200 ME电子控制器调试安装说明书.pdf
- 磁共振成像原理与临床应用完整版.ppt VIP
- 人教2024版英语七年级上册Starter Unit 1- Unit 3基础知识练习(含答案).docx VIP
文档评论(0)