第一单元走进化学世界知识清单-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.docx

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绪论化学使世界变得更加绚丽多彩

初中常见的元素名称和化学符号

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氢

氦

锂

铍

硼

碳

氮

氧

氟

氖

钠

镁

铝

硅

磷

硫

氯

氩

钾

钙

H

He

Li

Be

B

C

N

O

F

Ne

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

K

Ca

锰

铁

铜

锌

银

锡

碘

钡

铂

金

汞

铅

Mn

Fe

Cu

Zn

Ag

Sn

I

Ba

Pt

Au

Hg

Pb

一.化学概念：化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。

化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质

二.化学发展史：

1.远古时期，我们的祖先在生存中学会了使用火，继而陆续发现了一些物质的变化。

2.近代，道尔顿和阿伏伽德罗提出原子论和分子学说，门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。

(3)现代，人们对物质的研究和认识从宏观深入微观，达到了原子和分子水平。

第一单元走进化学世界

物理变化和化学变化

物理变化

化学变化

定义

没有生成新物质的变化叫物理变化

生成新物质的变化叫化学变化，又叫化学反应

常见

现象

物质的状态、形状可能发生变化，可能有发光、放热等现象出现

改变颜色、放出气体、生成沉淀等，一定伴随能量改变：吸热、放热、发光等

实例

形状改变：破碎、弯曲、拉丝、压片等

状态改变：铸造、三态变化等

灯泡通电发光、活性炭吸附色素、金属导电、压强过大导致爆炸（气球、轮胎）、海水晒盐

燃烧类：物质燃烧、汽油火药等爆炸

变质类：发酵、酿酒、发霉、腐烂等

锈蚀类：金属生锈

其他类：光合呼吸作用、杀菌消毒、分解等

区别

是否有新物质生成

微观

实质

构成物质的分子是否发生变化：物理变化分子不改变，化学变化分子发生改变

联系

发生化学变化时一定发生物理变化，而发生物理变化时一定没有发生化学变化。

举例：蜡烛燃烧时一定伴随蜡烛的熔化。

物理性质和化学性质

物理性质

化学性质

定义

物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质

物质在化学变化中表现出来的性质

实例

颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性、延展性等

可燃性、助燃性、氧化性、还原性、

稳定性、活泼性、酸性、碱性、毒性等

区别

某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来

注意

物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。（如液体沸点受大气压影响）

物质的用途都是由它们的性质决定的

例：乙醇（俗称酒精）可作燃料因为具有可燃性，可以发生燃烧变化

化学实验与科学探究

一.实验室常用仪器

反应容器

直接加热

间接加热（垫陶土网）

图示

名称

试管

蒸发皿

燃烧匙

烧杯

锥形瓶烧瓶

用途

少量药品反应容器

液体蒸发浓缩

固体燃烧实验

配制溶液；

大量液体反应容器

大量液体反应容器

存放药品的仪器

图示

名称

滴瓶

广口瓶

细口瓶

集气瓶

水槽

用途

盛放液体药品

存放固体药品

存放液体药品

收集、存储气体

计量仪器

加持和固定仪器

图示

名称

量筒

托盘天平

铁架台

试管夹

坩埚钳

试管架

用途

量取液体体积

称量固体质量

固定支撑仪器

夹持试管

夹持高温物体

放置试管

加热仪器

分离仪器

其他仪器

图示

名称

酒精灯

漏斗

长颈漏斗

分液漏斗

试管刷

用途

给物质加热

添加、过滤液体

添加液体

刷洗试管

其他仪器

图示

名称

玻璃棒

胶头滴管

镊子

药匙

陶土网

用途

搅拌、转移液体

吸取、滴加少量液体

夹取块状药品

取用粉末状药品

使被加热的仪器受热均匀

二.常见的危险化学品标志

三.实验室药品取用原则

1.三不原则：不能用手接触试剂，不要把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味，不得尝任何试剂的味道。

2.节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量（1-2mL）取用，固体只需铺满试管底部。

3.处理原则：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

四.固体药品的取用

固体试剂通常保存在广口瓶

1.粉末固体取用：药匙或纸槽；（“一横、二送、三直立”）

先将试管横放(避免试剂沾在管口或管壁上)，把盛有试剂的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后把试管竖立起来。

2.块状固体取用：镊子；（“一横、二放、三慢竖”）

先把容器横放，把块状试剂放入容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状试剂缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。