2025年高考生物一轮复习(新人教版) 第9单元 第47课时 种群的数量特征.pptxVIP

2025年高考生物一轮复习(新人教版) 第9单元 第47课时 种群的数量特征.pptx

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;列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。;;;1.种群

在内,形成的集合就是种群。

提醒种群是生物繁殖和生物进化的基本单位。

2.种群密度

(1)概念:种群在单位面积或单位体积中的就是种群密度。

(2)意义:种群密度是种群的数量特征,反映了种群在的数量,但不能反映种群数量的。;3.种群密度的调查方法;(1)样方法;全部计数;(2)标记重捕法;调查原理及

条件;(3)黑光灯诱捕法:对于的昆虫,还可以用黑光灯进行灯光诱捕调查相对种群密度。

(4)抽样检测:可采用抽样检测法调查培养液中酵母菌的种群密度。;(1)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,所观察的这些灰松鼠构成一个种群(2023·山东,11)();(3)在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度

(2020·山东,19)();(5)某自然保护区内越冬灰鹤通常在同一地点集群夜宿,调查灰鹤种群数量245只,该数据是通过标记重捕法估算获得(2021·辽宁,19)();朱鹮是世界濒危物种、国家一级重点保护野生动物。据统计,第一阶段(1981—1990年),朱鹮存活数量维持在20只以内;第二阶段(1991—2000年),朱鹮种群数量缓慢增长,野生种群和人工饲养种群数量突破了200只;第三阶段(2001年至今),朱鹮种群数量快速增加,陕西朱鹮种群数量发展到大约5000多只。请思考以下问题:;提示第一、二阶段的统计采用逐个计数法,适用于分布范围小、个体较大的种群;第三阶段的统计采用标记重捕法。;提示样方法。调查过程中应注意:①随机取样;②样方大小根据调查对象不同而不同,一般情况下草本植物选取1m2、灌木9m2、乔木100m2,而高大乔木的样方面积要适当扩大;③样方数不宜过少。;1;红外触发相机自动拍摄技术监测野生动物的方法是一种新型调查手段,特别适用于对行踪隐秘的大中型、珍稀兽类、鸟类的记录。通过对数据的分析和处理,可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种数目的多少,即物种丰富度,A正确;

标记重捕法需要??捉动物并标记后再次捕捉,故与标记重捕法相比,采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小,B正确;;采用红外触发相机自动拍摄技术可得到保护区内东北豹种群数量和分布情况,即可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度,C正确;该技术能调查保护区内东北豹种群中各年龄段的个体数量,D错误。;2.(2021·山东,11)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)

A.66只/公顷 B.77只/公顷

C.83只/公顷 D.88只/公顷;分析题意可知,调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记的39只鼠中有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,故可将第一次标记的鼠的数量视为39-5=34(只),第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只,设该区域该种鼠的种群数量为X只,则根据计算公式可知,34/X=15/34,解得X≈77.07,面积为一公顷,故该区域该种鼠的实际种群密度最接近于77只/公顷,B正确。;3.鲢鱼性活泼,善跳跃,易使标记物脱落,不宜用标记重捕法调查其种群数量。调查小组用去除取样法(原理:在一个封闭的种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,种群内个体数逐渐减少,每次捕获数逐次递减)对一个体积为25000m3的鱼塘中的鲢鱼种群数量进行调查,第一天捕获1000条,第二天捕获800条。下列说法错误的是

A.若用标记重捕法调查,得到的鲢鱼种群数量比实际值大

B.调查生境相对开放的野生动物的种群密度时不宜选择此法

C.根据去除取样法原理估算该鱼塘中鲢鱼的种群密度约为30条/100m3

D.当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数约等于该种群的总个体数;鲢鱼性活泼,善跳跃,易使标记物脱落,导致第二次捕获的鲢鱼中被标记的个数减少,得到的数值比实际值大,A正确;

调查生境相对开放的野生动物的种群密度时不宜选择此法,因为可能会有其他地区的动物迁入,B正确;

假设该种群总数为X,可得出1000/X=800/(X-1

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