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第六章系统创新第一节创新第二节系统创新概念第三节系统创新方法第四节系统创新几个管理问题返回目录系统创新培训课程第1页

第一节创新一、创新熊彼特认为，“创新”就是把生产要素和生产条件新组合引入生产体系，即“建立一个新生产函数”，其目标是为了取得潜在利润。生产函数，是在一定时间内，在技术条件不变情况下生产要素投入同产出或劳动和最大生产之间数量关系，它表示产出是投入函数。返回章目录系统创新培训课程第2页

第一节创新创新五种情况：引进新产品，即产品创新；采取一个新生产方法，即工艺创新或生产要素创新；开辟一个新市场，即市场创新；是取得一个原料或是半成品新供给起源，即开发新资源；实施一个新企业组织形式，即组织管理创新。概括而言，创新概念普通侧重于详细职能工作内容创新，如产品创新、工艺创新、市场创新、组织创新、管理创新等，创新行为因而表现在产品、工艺、市场、组织、管理等不一样侧面。系统创新培训课程第3页

第一节创新创新与创造创新与市场创新与技术创新与研发二、与创新相关几个概念系统创新培训课程第4页

第一节创新三、创新特点创新不确定性。创新不确定性有三种类型：市场不确定性、技术不确定性和战略不确定性。创新耗时性。创新阻力。创新阻力可分为破坏性和保护性。系统创新培训课程第5页

第一节创新1.结构性创新；结构性创新有三个突出特点。首先，它打破了以前产业对新技术结构性控制和支配；其次，是设计概念持久性，这种综合创造性所产生设计概念将在产业未来很长时间内占主导地位；第三，结构性创新以科学创新为支撑基础，但创新本身并不是科学所激发出来，它是技术与市场巧妙结合产物。2.空缺创造式创新；空缺创造式创新关键是使用新技术概念形成了新市场联结方式是结构性创新实质，而使用现有技术打开新市场机会。四、创新类型系统创新培训课程第6页

第一节创新空缺创造式创新特征表现在：技术改变经常引发市场巨变，但从一个创新中取得竞争优势都不大可能持久。假如新技术不足于抵挡对手模仿，那么不论新设计多么好地满足了当前市场需求，创新长久作用也会大大减弱。这并不是说空缺创造式创新不主要，只是提醒人们注意，从这种创新中得到优势将是暂时。要在这种市场中取得持久优势，必须引入一系列产品、工艺创新，以抵制竞争对手进攻。在空缺创造式创新中，创新时机和快速反应就是一切。系统创新培训课程第7页

第一节创新3.渐进式创新渐进性创新所包括改变都是建立在现有技术和生产能力之上改变，适合用于当前市场和用户需求改变，其效果是加固了现有技能和资源。与其它类型创新相比，渐进性创新更多地受经济原因所驱动。4.根本性创新根本性创新，也称突破性创新，是指企业首次向市场引入、能对经济产生重大影响创新产品或技术。系统创新培训课程第8页

第二节系统创新概念系统创新不一样于普通意义上以详细内容为基点创新，系统创新侧重于创新组织管理技能，能够说系统创新是一项创新组织管理技术，是对组成系统诸要素、要素之间关系、系统结构、系统流程及系统与环境之间关系进行动态、全方面组织过程，以促进系统整体功效不停升级优化。系统创新愈加强调从系统观念出发，以系统眼光将研究对象、研究过程、研究方法和伎俩看作一个整体，统筹兼顾；强调思想观念、组织过程和实施方法全方位、全过程不停协调优化，最终实现系统整体功效最优。一、系统创新内涵返回章目录系统创新培训课程第9页

第二节系统创新概念统筹管理系统诸要素功效，这是系统创新基点；创新系统主要思绪在于经过改进要素关系及结构，提升系统整体功效创新与技术；在系统创新工作中，不但要关注系统横向同层次间协同优化及纵向不一样层次间协同优化，更要重视实现纵向层次和横向层次两个方面协同优化，以及系统要素之间回路关系协同优化；重视创新系统与环境之间联络，使系统与环境做到最正确衔接与协调，从而提升系统适应环境能力。例张瑞敏“创新之见”：“三全同时”，系统创新。系统创新包含以下几个方面内容：系统创新培训课程第10页

第二节系统创新概念系统创新特点，大致能够归纳为以下四个方面：1.面向全局；系统是由若干既相对独立又相互联络部分（单元或子系统）组成含有特定功效整体；为实现系统总体利益有时要求其中一些部分利益做出让步，即总系统目标与各要素目标间普通存在着制约矛盾关系；系统创新往往是多目标，多目标优化普通不存在使各目标同时最优“最优解”；系统创新往往因为设计“人—事—物”大系统，系统各部分单独优化要受到很多人为原因影响。二、系统创新特点系统创新培训课程第1