习作：猜猜他是谁（上课课件）.pdf

语文三年级。上册

第一单元

猜猜他是谁

1游戏导入

你说我猜

两位学生上台，一人描述图

片，一人根据描述猜测图片人物。

不许偷看哦!

葫芦娃

猪八戒

孙悟空

美丽的校园，习作要素

成长的摇篮，第一单元

梦想启航的地方。

体会习作的乐趣。

要素解读

选择一两点印象深

刻的地方，写清同学的

阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。

体会习作的乐趣。特点。

2话题呈现

我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!

选择一个同学，用几句话或一段话写一

写他。不能在文中出现他的名字，但是要让

别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。

选择一个同学来写，

文中不能出现他的名字。

他的头发又黑又硬，一他特别爱笑，一个小笑

根根向上竖着……话就能让他笑个不停……

他关心班里的每个人，

他酷爱踢足球，也喜欢跑

不管是谁遇到困难，他都会

步，经常能在操场上看到他奔

主动帮忙。有一次……

跑的身影……

写的时候，注意开头要空两格。

写好以后，读给同学听，看看他们

能不能猜出你写的是谁。也可以把

全班同学的习作贴在墙报上，大家

一起来猜一猜。

3审题指导

介绍一个

1.选择一个同学来写，文同学

中不能出现他的名字。

2.选择一两点印象深刻的印象深刻

地方，写写他的特别之处。猜猜他是谁的地方开头空两格

不要出现

名字

小提示

1.要选择自己熟悉的同学来写，只能写一个人。

2.不能写出这个同学的名字或在班里的职位。

4思路导航拓展思路巧选材

我们要怎样写，才能让同学们

一看就知道写的是谁呢?

习作提供的介绍同学的范例

外貌他的头发又黑性格他特别爱笑，

又硬，一根根向上一个小笑话就能让

竖着……他笑的不停……

品质他关心班里的爱好他酷爱踢足球