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垃圾焚烧发电厂顶岗实习报告总结1

实习目的：

通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试

有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时

实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论

联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立

工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、

共同前进的精神。

具体如下：

1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。

3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路

原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。

4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字

万用表。

6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。

实习内容：

1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意

义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择

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2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;

3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接

的操作方法和注意事项;

4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分

5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生

6.书写实习报告

实习心得与体会：

对交流接触器的认识

交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开

闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而

辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为

中间继电器配合主电路使用。

交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高

温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字

形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多

种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触

器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一

样，用以带动主接点和辅助接点的开断。

对中间继电器的认识

中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，

下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，

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中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主

要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头

只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。

对连接自动控制电路实习的感受：

在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电

路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到

了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小

我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。

刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测

成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在

连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在

电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值

得欣慰的是，我连接的线路的