河南省驻马店市驿城区驻部分中学2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题(无答案).docxVIP

九年级化学第一次学情检测

一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）

1．我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（）

A．粮食酿酒 B．陶瓷烧制 C．活字印刷 D．火药爆炸

2．空气是一种重要的资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性

B．酸雨的产生与空气中的二氧化碳有关

C．二氧化氮属于空气污染物

D．空气污染指数越高，空气质量越好

3．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

A．量取液体 B．点燃酒精灯

C．加热液体 D．倾倒液体

4．物质的性质决定物质用途。下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（）

A．氮气常用作保护气 B．稀有气体用于制作电光源

C．氧气用于医疗急救 D．天然气用作生活中的燃料

5．下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（）

A．镁＋氧气氧化镁 B．氧化汞汞＋氧气

C．水氢气+氧气 D．石蜡+氧气水+二氧化碳

6．下列对实验现象的描述正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

7．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）

A．用燃着的木条分别伸入瓶中 B．用带火星的木条分别伸入瓶中

C．闻气味 D．分别加入少量澄清石灰水

8．一位同学在用托盘天平称量试剂时，发现天平指针向右偏转，这时他应该（）

A．增加左盘中的试剂 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母

9．某同学用量筒量取水时，平视读数，倒出一部分后，又俯视读数，则实际倒出水的量（）

A．大于 B．等于 C．小于 D．无法确定

10．“多功能瓶”具有使用方便、操作简单的优点，可借助它完成多个实验。下列说法错误的是（）

A．若用图1收集一瓶氧气，则氧气应从端通入

B．若用图1收集一瓶氢气（密度比空气小），则氢气应从端通入

C．若用图2收集一瓶氧气，则氧气应从端通入

D．若用图2测量收集的氧气体积，则应在端连接一个量筒

11．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是（）

A．①⑦③②⑤④⑥ B．⑦②③①④⑤⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．⑦②③①④⑥⑤

12．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）

A．用高锰酸钾制氧气 B．氧化汞加热分解 C．分离液态空气 D．过氧化氢催化分解

13．在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，如下图所示。其中DE段对应的实验操作是（）

图1图2

A．点燃红磷放入集气瓶中，盖紧橡皮塞 B．打开止水夹，水沿导管流入集气瓶中

C．红磷刚刚熄灭 D．装置冷却至室温

14．现有甲、乙两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液，向乙中加入适量的二氧化锰，而甲中没有添加，则两份溶液产生氧气的质量与时间的关系对应正确的一项是（）

A． B．

C． D．

二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

15．空气的成分按体积算______占，氧气占______。

16．根据要求完成下列填空。

（1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有______；

（2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是______。

17．下列物质：①液氧②洁净的空气③冰水共存物④氮气⑤高锰酸钾分解后的剩余固体⑥过氧化氢溶液。其中属于纯净物的是______，属于混合物的是______。（填序号）

18．简要说明下列操作可能造成的不良后果。

（1）倾倒液体药品时，标签没有朝向手心：______。

（2）滴管取用试剂后平放或倒置：______。

（3）固体加热时试管口没有略向下倾斜：______。

19．请按要求书写文字或符号表达式。

（1）硫燃烧：______；（2）木炭燃烧：______。

（3）铁在氧气中燃烧：______。

20．、E分别表示已经学过的五种物质，它们之间的反应关系如图所示（两个圆相连表示两种物质能发生反应，不相连表示不反应，部分反应物或生成物及反应条件已省略），B是一种淡黄色固体，在A燃烧产生一种有刺激性气味的气体；E是生活中常见的一种银白色固体，在A中燃烧能生成四氧化三铁；D是一种黑色固