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幼儿大班跑的游戏教案5篇

幼儿大班跑的游戏教案篇1

活动目标：

1．加强快速奔驰的本领，提高追赶中的应变技能。

2．加强平衡和协调本领，激发对体育游戏的兴趣。

3．体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。

4．乐意参加体育游戏，体验在游戏中奔驰、追赶的乐趣。

活动准备：

场合、幼儿分两组围成圆圈、手帕两块。

游戏规定：

丢手绢时不能往后看

活动玩法：

玩时，众人围圈向内坐，选一人拿手绢在圈外绕行，边走边与众人一起唱：丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小伙伴的后边，大家不要告知他，快点快点儿捉住他，快点快点捉住他!行进中，悄悄将手绢丢于一人背后。假如此人发现应立刻捡起手绢追赶丢手绢者。若追上，丢者需重丢；若追不上或丢者转一圈仍未被发现已将手绢丢下，则罚被丢者站在圈中唱一支歌或表演一个节目。然后，轮换再来。

活动反思：

以事物手绢来激发幼儿参加活动的兴趣，同时提问幼儿手绢可以用来做什么呢？接下来我播放音乐，让孩子们感受整首歌曲，孩子们很自然的就说出玩游戏，这样也特别好了引入了主题《丢手绢》。在实际演唱中，还是发现有个别幼儿音准唱的不到位，经过引导幼儿都有改正。最终在幼儿熟识歌曲的情况下，再让幼儿游戏。我先介绍规定再提问游戏时拿获得绢的小伙伴要怎么去追丢手绢的人啊！小伙伴异口同声的回答要快快捉住他。孩子熟识规定后，我们的游戏就正式开始了，孩子们边唱边高兴的游戏着。个个都是那么认真，欢乐。音乐又是那么的容易掌握。

通过今日的活动也让我更加了解到，游戏即欢乐，音乐教育即欢乐教育。孩子的世界是游戏的世界，音乐游戏是孩子游戏世界中一个充分欢乐、荡漾歌声、抒展舞姿、自我表演的欢乐王国。音乐游戏使孩子幼小的心灵萌发感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的情感

假如让我重新上这节课的话，我想我会比这节课，上的更有进步。

幼儿大班跑的游戏教案篇2

活动目标：

1、培养幼儿相互沟通、交往协调的本领，促进幼儿语言发展。

2、幼儿学会合理运用本身的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。

3、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本身。

活动准备：

各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花若干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心：电话、急救车、公用电话亭：电话.

活动过程：

1、导入：以理想为蓝图，引出话题，激发幼儿热诚，拓展思路发掘幼儿想象空间。“人人都有本身的理想，你长大了想做什么？”ⅱ时间老人的显现，予以幼儿想象得以实现的新希望。师化妆后悄然显现“小伙伴们好！我是时间老人，听闻你们都有本身的理想，我好愉快啊，想实现本身的`愿望吗？让我来帮你们实现伟大的理想，好吗？”“现在我把时间调到20年以后，（转时针）很快就让你们理想成真！”

2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的呈现幼儿的想象，让幼儿得到模仿实践的机会。音乐切入，以一首《剪羊毛》开始一天的工作，幼儿本身进入活动工作区域，独立进行准备工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。

3、设计情境，进入活动的最高潮，有病人蓦地晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。

4、活动的最终，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。面包物语这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕，整个活动在温馨的氛围中结束。

幼儿大班跑的游戏教案篇3

一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的恭贺。

二、活动准备：

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》，《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、料子准备：音乐磁带、每人一朵小红花，元宵面等。

三、活动流程：

（1）导入活动：

三月，迎春花开了，阳光一每天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。

（2）幼儿园园长讲话。

（3）老师舞蹈《西域风情》

（4）介绍三八妇女节的来历

（5）说祝福的话

师：三月，阳光明媚；三月，春暖花开，三月，我们还迎来了一个国际性的节日。小伙伴知道三月八号是什么节日嘛？（国际“三八”妇女节）

幼：今日是