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六年级语文教研活动总结范文

一、指导思想：

以《语文新课程标准》为指导，实施以培养学生创新意识和实践

能力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以提高教师整体素质为

核心，以提高课堂教学效率为重点，转变教研理念，改进教研方法。

二、具体措施：

1、根据学校工作重点，带领全组人员积极参加学校组织的业务学

习和各项教研活动，努力提高自身的业务水平。

2、重视教研活动，努力提高实效性。要重视课例的收集和解剖，

重视学科理论的研修，重视对研究过程的研究，切实提高活动质量，

提高教师对学科的认识。

3、聚焦课堂，开展新课程理念下的语文教学研究，努力提高常态

课堂教学的效益，课堂教学评价要关注学生的发展。

4、重视备课组活动，备课组要注意本组教师的教学实际，围绕提

高课堂教学效益，组织好理论学习和日常讨论，活动要做到“三

定”：定时、定地、定主讲人。

三、工作重点：

1、加强新课标学习，进一步确立新理念，学习语文教学理论书

籍，学习先进的教学经验，提高业务水平。

2、扎实开展好教研工作。

（1）采取本组小组教研和学校教研相结合的形式进行教研学习，

做好学习记录。

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六年级语文教研活动总结范文(3篇)--第2页

（2）本学期小组教研组活动，采取由教研组老师轮流主持进行，

调动老师们的积极主动性，发挥各位老师的潜在能力，由当次主持老

师确定教研的具体内容，采取各自不同的方式进行。

（3）一学期听课20节以上，并做好听课记录和即时的评价，认

真填写评课表，在评课时，积极发言，互相交流，共同进步。

（4）有计划的完成教育教学任务，树立终身学习的观念，不断提

高每个教师的科研素养。

（5）认真备好课、好课。把课题实验落实到课堂教学中，认真批

改作业，引导学生把学到的语文知识运用到日常生活中。

（6）在教研活动中，检查教学进度、备课和批改作业情况。

四、周工作安排

第一周：讨论制订本学期的教研计划，讨论备课的要求。

第三周：讨论小组研究课的具体时间安排，集体备课，交流第一

单元教学中的心得。

第五周：理论学习，组织阅读教育期刊，教师交流心得。

第七周：集体备课，研究课说课、评课。

第九周：小结研究课，集体备课，重点交流教后记。

第十一周：交流期中补差、复习的经验。

第十三周：集体备课，重点交流作文教学的心得。

第十五周：作业检查，取长补短。重在作业书写的研究。

第十七周：理论学习，交流体会。

第十九周：统一教学进度，制定期末复习计划，精心准备复习资

料

第二十一周：撰写经验论文，相互交流。

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六年级语文教研活动总结范文（二）

一、指导思想

以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚

创新的工作态度和精神，抓好教学的各项常规工作，开展扎实有效的

教研活动，整体提高教学水平和质量。