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六年级语文下册第一单元素养能力评价

班级：姓名：学号：

积累与运用

一、选择题。(填序号)(18%)

1.下列加点字的注音全部正确的一组是()。

A.初旬(xún)唾沫(tuò)翡翠(fěi)白云观(guān)

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B.正月(zhèng)吞噬(shì)敦厚(dūn)黄焖鸡(mēn)

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C.嘟囔(nāng)火炽(zhì)脱缰(jiāng)擢素手(zhuó)

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D.榛子(zhēn)演绎(yì)娴熟(xián)弄机杼(zhù)

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2.下列词语中书写完全正确的一组是()。

A.热情感觉资格万像更新B.惊异沸腾肿涨燃放鞭炮

C.浪漫何况骆驼万不得已D.通霄奈何彼此截然不同

3.下列词语中加点字的意思相同的一项是()。

A.含情脉脉—山脉B.腊肉--腊味

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C.摊煎饼—摆摊儿D.泣涕如雨—泣不成声

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4.下列句子中“儿”的用法与其他三项不一致的一项是()。

A.城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各

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种玩具。

B.天气转暖，大家就又去忙着干活儿了。

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C.我的乖女儿正在家门口贴对联呢。

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D.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

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5.下列诗句与后面括号中的传统节日对应不正确的一项是()

A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。(中秋节)

B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(春节)

C.待到重阳日，还来就菊花。(重阳节)

D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节)

6.下列说法中错误的一项是()。

A.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几

天，其他的日子则一笔带过。

B.读文章的时候，分不清文章的主次，也能领会作者要表达的主要意思。

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C.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。

D.详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想要表达的意思。