第1课 平直的桥梁（教学教学设计）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）.docx

第1课平直的桥梁（教学教学设计）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：五年级科学下册同步精品课堂系列——平直的桥梁

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期，第6周星期三下午第3节课

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.科学探究能力：学生能够通过观察、实验、分析等方法，探究平直桥梁的形状和结构特点。

2.科学思维能力：学生能够运用逻辑思维、批判性思维等，分析桥梁的平直特征与其功能、承重能力之间的关系。

3.科学创新能力：学生能够运用所学知识，设计并制作一个平直的桥梁模型，展示其功能和稳定性。

4.科学沟通与合作能力：学生在小组合作中，能够有效沟通、协作，共同完成桥梁模型的设计和制作。

学情分析

五年级的学生已经具备了一定的科学基础知识，对于观察、实验等科学方法有了一定的了解和掌握。学生在previouslessons中学习了有关力学、结构稳定性等相关知识，这为本次课程的学习奠定了基础。大部分学生对科学探究充满兴趣，具备较好的观察力和动手能力，能够积极参与实验和制作模型。

然而，部分学生在科学思维方面有待提高，对于分析桥梁的平直特征与其功能、承重能力之间的关系尚存在困难。此外，部分学生在小组合作中存在沟通不畅、协作不积极的现象，这可能影响课堂教学效果和学生的全面发展。

针对以上情况，在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，引导学生们运用已学知识解决实际问题，鼓励学生提出疑问、发表见解，培养学生的科学思维和创新能力。同时，教师还需注重培养学生的团队合作意识，提高他们的沟通协作能力，为学生的全面发展奠定基础。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）》教材。

2.辅助材料：准备桥梁图片、图表、实验视频等多媒体资源，以丰富教学内容。

3.实验器材：准备桥梁模型制作所需的材料，如硬纸板、剪刀、胶水等，并确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区和实验操作台，便于学生进行小组合作和实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对平直桥梁的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道桥梁是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于桥梁的图片或视频片段，让学生初步感受桥梁的魅力或特点。

简短介绍桥梁的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.桥梁基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解桥梁的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解桥梁的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍桥梁的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.桥梁案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解桥梁的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的桥梁案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解桥梁的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用桥梁解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与桥梁相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对桥梁的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调桥梁的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括桥梁的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调桥梁在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用桥梁。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于桥梁的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的主要知识点包括桥梁的基本概念、组成部分和原理，以及桥梁案例分析。以下是详细的梳理：

1.桥梁的基本概念：

-桥梁的定义：桥梁是一种跨越障碍物（如河流、道路、峡谷等）的建筑物，用于连接两个地点，提供交通和运输的便利。

-桥梁的作用：桥梁的主要作用是解决地形、水域等自然条件对交通的阻碍，缩短两地之间的距离，促进地区经济发展和社会交流。

2.桥梁的组成部分：

-桥墩：桥墩是桥梁的支撑结构，用于承受桥梁自身重量和过往车辆的荷载，并将荷载传递到地下。

-桥台：桥台是桥梁的端部结构，用于支撑桥墩，并与