《影子》教学设计2024~2025学年统编版语文一年级上册.docxVIP

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2024-10-04 发布于天津
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《影子》教学设计2024~2025学年统编版语文一年级上册.docx

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【设计】小学语文统编教材一上《影子》教学设计

【教材分析】

《影子》是林焕彰先生给孩子们创作的一首有趣的儿童诗。这首诗一共两个小节，读起来合辙押韵、朗朗上口，具有传统诗歌的音韵美；这首诗通过巧妙的想象，运用比喻的修辞手法，将影子比喻成小黑狗、好朋友，写出了影子的特点，具有现代诗歌的新奇美；每节诗歌采用4、4、7、7的字数排列，具有一种别致的节奏美。所以，这样的诗歌一定深受孩子们的喜欢。

这首儿童诗的教学，我们应尽可能地设计一些趣味性活动，让学生既学习了诗歌，又发展了语言，还完成了识字。

【教学目标】

1．认识“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11个生字，认识