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我喜爱的书作文通用5篇

我爱好的书作文篇1

我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思考，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最爱好的莫过于语文老师布置的“独特”作业。

“独特”作业之一：阶梯式作业

大家看到这个词都很怀疑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？可能吗？假如你这样想，那就大错特错了。我们班的作业就是依照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师依据考试成绩把作业分成a、b、c三大类。90分以上的同学写a类作业，一般只有一项；80～90分的同学写b类作业，会有两项；80分以下的同学写c类作业，一般会有三项。大家都认为这样很公平。由于成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉锁眼。真可谓两全其美的作业呀！

“独特”作业之二：动手型作业

这可是我最欢的作业了。很多同学对手抄报、知识卡片、古诗配画、阅读卡等情有独钟。我们开办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写很多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个愉快劲儿就甭提了，相像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回回回到家中中，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻功夫，一幅精美的作品便从我这位聪颖伶俐的“大师”手中流泻而出。当它被粘贴在班中的“文化墙”上时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒适。这样的作业不但让我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。

你爱好这样的“独特”作业吗？假如你也爱好，就让我们期望下次的作业吧！

我爱好的书作文篇2

我很爱好小狗，可是却没有机会养，不过我的邻居家就有一只狗。

它有棕黄色的毛，两只直立的耳朵和水灵灵的大眼睛。尖尖的鼻子仿佛可以闻到几千米远似的。我还察看过：假如它愉快时，尾巴就会摆起来；假如它不愉快，尾巴就不会摆啦！

上次，父亲订了一桶水。但是，水送来时，我们不在家，于是，父亲就先让送到领居家。过了一会，我们回来了。刚打开他们家的门，它就一下子向我冲来，可把我吓坏了，起身就跑。它呢，也就自然跟着我身后追我。这时，我才想起：狗看到人跑时，也会跟着跑。而且，狗比人跑得快！于是，我努力让自身冷静下来，跑到近来的书房的椅子上坐好。小狗冲到我面前，先是“汪汪”地叫了几声后，跳了起来，又闻了闻我。这时，我心惊胆战地想：它不会咬我吧？没想到，小狗也有两张面孔，刚才追我时还凶狠无比，而这时呢，却不冷不热地用舌头舔了舔我，在我腿边蹭来蹭去，相像是想和我玩耍。我一颗紧张的心终于放松了下来。我被它的“变脸”深深地感动了，呆了好长时间，才回过神来。

我轻轻摸了摸小狗的脑袋，想再好好认得一下这只狗。和它玩了一会儿，我发现它其实一点也不凶，还特别黏人。于是，我爱好上了邻居家的小狗。

啊！我终于找到了一只可爱的小狗。它虽然外表凶狠，但内心却十分柔嫩。

我爱好的书作文篇3

天空的颜色是蔚蓝的，大海的颜色也是蔚蓝的，我爱好那安静而又忧郁的蓝。

早晨，东方刚露出鱼肚白，一望无边的海也从睡梦中清醒，睁开了朦胧的睡眼。我从窗户向海望去，只见海水似鱼鳞一般，发出微弱的光。那小小的光芒竟如利剑般，射得我睁不开双眼。

太阳渐渐地升高了，向大地散发出万丈金光，看那海面，现在相像一个睡足了的孩子，等待着游人的陪伴。正午，阳光是猛烈的，那波光粼粼的海面变成了一条白线，渐渐地变宽，变粗，转瞬间咆哮而至，像一道道白色的城墙扑面而来，声势浩大，如同千万辆坦克同时启程，发出震天动地的声音。看得我都入了迷，为那宏伟壮观的场景而欢呼。

下午，我来到了海边，这时还没涨潮，我踩着那柔嫩的细沙，一步一个脚印地玩耍着。海水缓缓朝这走来，轻轻地触摸着我的小脚丫，渐渐地，涨潮了，海水像凶狠的狮子，朝岸边逛奔而去。浪花拍打着礁石，一个个如同海精灵一样顽皮，有的跑到我的衣裳上，有的跳到我的小手里，有的更加顽皮，飞到我的发梢上玩得不亦乐乎……

我爱大海的幽静，爱大海的热烈，爱大海的颜色，更爱它那青春活力的容颜。

我爱好的书作文篇4

走进学校里的花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很繁盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看到黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！

桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也爱好桂花呀！我爱学校里的桂花树！2学校里的桂花树

今日，我和父亲一起到学校门口去看桂花树，虽然门是关着的，