人教版七年级体育4.7篮球行进间单手肩上投篮教案.docx

人教版七年级体育4.7篮球行进间单手肩上投篮教案

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自人教版七年级体育教材第四单元篮球技术中的4.7篮球行进间单手肩上投篮。该技术是学生在掌握了基本站立单手肩上投篮基础上，进一步学习的行进间投篮动作，旨在提高学生的运动技能和比赛实战能力。课程内容与课本紧密关联，注重实践操作，通过分解动作、示范、练习等环节，使学生更好地掌握行进间单手肩上投篮的技术要领，为后续篮球比赛奠定基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生篮球运动的兴趣，提高学生在实战中运用行进间单手肩上投篮的能力，强化团队协作和竞技体育精神。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握行进间单手肩上投篮的技术动作，增强投篮准确性和动作协调性，同时培养学生在篮球比赛中的观察、判断和应变能力，提升运动综合素质，为学生的终身体育锻炼和健康生活奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-行进间单手肩上投篮的基本动作：包括运球前进、脚步协调、投篮出手时机和手腕灵活运用。

-投篮准确性：掌握投篮时的角度、力量和方向，确保投篮命中率。

-实战应用：在比赛中灵活运用行进间单手肩上投篮技术，提高进攻效率。

2.教学难点

-脚步协调：学生在行进间投篮时，容易出现脚步混乱，导致投篮动作不稳定。

-投篮出手时机：学生在投篮过程中，往往难以把握合适的出手时机，影响投篮命中率。

-动作连贯性：学生在练习中，运球、脚步、投篮动作之间的转换不够流畅，影响投篮效果。

-实战应变：在比赛中，学生面对不同防守情况时，难以迅速做出正确的投篮决策。

针对以上教学难点，教师应采取分解教学、重复练习、模拟实战等方法，帮助学生逐一突破，确保学生能够深入理解并掌握行进间单手肩上投篮的技术要领。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、篮球架、计时器、哨子、标志盘。

-软件资源：体育教材、篮球教学视频、教学PPT、投篮动作分解图。

-课程平台：学校体育课程管理系统。

-信息化资源：智能运动分析系统（如可穿戴设备）、投篮训练APP。

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛实践、视频回放分析、即时反馈。

教学过程

课前准备：

1.检查篮球场设施，确保场地安全，布置好篮球架、标志盘等教学器材。

2.准备篮球教学视频、PPT、投篮动作分解图等教学资源。

一、课堂导入（5分钟）

1.向同学们问候，简要介绍本节课的学习内容——篮球行进间单手肩上投篮。

2.通过提问方式引导学生回顾之前学习的站立单手肩上投篮技术，为新课的学习做好铺垫。

二、技术讲解与示范（15分钟）

1.结合教材和PPT，向同学们详细讲解行进间单手肩上投篮的技术要领，包括脚步协调、投篮出手时机、手腕运用等。

-脚步协调：左脚向前迈出，右手运球，随后右脚跨出，左脚迅速跟上，保持身体平衡。

-投篮出手时机：当左脚落地瞬间，迅速将球举起至单手肩上，目视篮筐，手腕用力，投篮出手。

2.进行示范，展示行进间单手肩上投篮的完整动作，让学生直观地了解技术动作。

三、分组练习（10分钟）

1.将学生分成若干小组，每组配发一个篮球，安排一名小组长负责组织练习。

2.各小组按照以下步骤进行练习：

-步伐练习：练习行进间的脚步协调，先不投篮，只练习运球和脚步。

-投篮练习：在步伐练习的基础上，加入投篮动作，从慢速到快速，逐步提高动作熟练度。

-拉伸练习：在练习过程中，注意适时进行肌肉拉伸，防止运动损伤。

四、实战训练（15分钟）

1.模拟比赛场景，让学生在实战中运用行进间单手肩上投篮技术。

2.教师巡回指导，纠正学生动作中的错误，给出建议和改进方法。

五、技术点评与总结（5分钟）

1.邀请几名学生在全体同学面前展示行进间单手肩上投篮技术，对其动作进行点评，指出优点和不足。

2.结合同学们的练习情况，总结本节课的学习成果，强调行进间单手肩上投篮技术的要点。

六、课后作业（课后自主完成）

1.让学生利用课后时间，复习本节课所学的行进间单手肩上投篮技术。

2.家长协助录制学生的投篮视频，上传至学校体育课程管理系统，教师将在线上给出评价和指导。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球技术书籍：推荐学生阅读篮球技术相关书籍，深入了解篮球运动的发展历程、技术特点以及行进间单手肩上投篮的技术细节。

-篮球教学视频：收集国内外专业篮球教学视频，涵盖不同水平的行进间单手肩上投篮技术教学，让学生能够从多角度学习技术动作。

-篮球赛事录像：组织学生观看篮球比赛录像，特别是高水平运动员在比赛中运用行进间单手肩上投篮的实例，分析他们的技术动作和战术应用。

-校内篮球比赛：鼓励学生参