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——语言的构建和运用;栏;角度一溯本求源,防范“望文生义”;;;
;D;解析①久假不归:指久借不还。望文生义,误以为词义是“假期长不返回”。②凄风苦雨:寒冷的风,久下成灾的雨。形容天气恶劣。符合语境。③不名一文:指一个钱也没有,也说“一文不名”“不名一钱”。而此句中用来说没有价值,显然不恰当,属望文生义。④差强人意:指大体上还能使人满意。差,稍微。符合语境。⑤不容置疑:不允许有什么怀疑,表示论证严密,不容许怀疑,符合语境。⑥沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡。句中错解为“大海发生海啸的状态”,属望文生义。;有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”,有的指自然界,有的指人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域,等等。而命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴,把使用的对象有意搞混。如果对这些熟语所适用的特定对象缺乏了解,就很难识破“张冠李戴”的现象。;;;
识记下面容易对象误用的成语
①巧夺天工(人工作品) ②炙手可热(人)
③振聋发聩(言论) ④车水马龙(热闹情景)
⑤明日黄花(过时事物) ⑥汗牛充栋(书籍)
⑦两小无猜(少男少女) ⑧鼎力相助(敬辞,对方)
⑨络绎不绝(人、马、车、船等) ⑩济济一堂(人才)
?相敬如宾(夫妻) ?薪尽火传(师生,学问)
?崭露头角(青少年) ?芸芸众生(众多普通人);C;解析①“生机勃勃”形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。成语使用正确。②“倚马可待”形容文思敏捷,写文章很快。用在本句中,属使用对象错误。③“汗牛充栋”指运输书时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶,意为藏书非常多。使用的对象应该是书籍。此处用于“橙子”,用错对象。④“推心置腹”指把自己的心放在对方的肚子里,形容待人真诚。重在待人真诚,使用正确。⑤“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真,指一种非现实呈现的情况。句子前面说野兔在追逐嬉戏,是真实的现状,用错对象。⑥“日新月异”侧重变化大,日日都有更新,成语使用正确。;角度三明晰感???,防范“褒贬误用”;;;
识记下面容易褒贬误用的成语
①始作俑者(贬) ②胸无城府(褒)
③无所不为(贬) ④弹冠相庆(贬)
⑤倾巢而出(贬) ⑥官样文章(贬)
⑦不可思议(中) ⑧一发不可收(褒)
⑨众望所归(褒) ⑩半斤八两(贬)
?蔚然成风(褒) ?叹为观止(褒)
?每况愈下(中) ?凤毛麟角(褒)
?无微不至(褒) ?一唱一和(贬);C;解析①冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。属贬义词,此处符合语境。②目不见睫:眼睛看不见自己的睫毛,比喻没有自知之明。应为“目不交睫”(形容夜间不睡觉或睡不着觉)。③赤膊上阵:比喻不讲策略,也比喻不加掩饰地进行活动。是贬义词,此处符合语境。④闭门造车:关上门造车,比喻只凭主观办事,不管客观实际。属贬义色彩。此句中说“科研人员成功开发了4G手机”,属褒义环境,“闭门造车”用在此处显然不恰当。⑤亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。此处贬词褒用。⑥千篇一律:指一千篇文章都一个样,文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。此处符合语境。;角度四说话得体,防范“谦敬错位”;; 洗耳恭听:请人讲话时的客气话。指专心地听。谦辞。;
识记下面容易谦敬错位的成语
①蓬荜生辉(谦) ②不吝赐教(敬)
③鼎力相助(敬) ④敝帚自珍(谦)
⑤抛砖引玉(谦) ⑥姑妄言之(谦)
⑦狗尾续貂(谦) ⑧贻笑大方(谦)
⑨无功受禄(谦) ⑩敬谢不敏(谦)
?忝列门墙(谦) ?高抬贵手(敬);?如坐春风(敬) ?一孔之见(谦)
?才疏学浅(谦) ?德薄才疏(谦)
?不情之请(谦) ?洗耳恭听(敬)
?虚左以待(敬) ?恭敬不如从命(谦);C;解析①“不情之请”是客套话,指不合情理的请求,多用于向人求助时称自己的请求,谦辞与敬辞使用错位。②“美芹之献”指的就是地位低微的人提出的好意见,用以自谦所献菲薄,不足当意。谦敬错位。③“虚左以待”指空着座位等候宾客、贵人,也泛指留出位置恭候他人。成语使用正确。④“投鼠忌器”指想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。成语使用正确。⑤“蓬荜生辉”指由于宾客来到家里,或张挂别人赠送的字画等而使自己非常光荣。谦辞,只能用于自己,句中用于“你家”,谦辞与敬辞使用错位。⑥“洋洋大观”形容事物繁多,丰富多彩。成语使用正确。;角度五用语简洁,防范“重复赘余”;;;
容易重复赘余的成语
(括号内的词赘余,应删去)
①(正)方兴未艾 ②难言之隐(的苦衷)
③(对自己)妄自菲薄 ④(
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