6.3 价值的创造与实现 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论第2课物质、意识、运动、规律认识论第4课认识、实践、真理唯物辩证法第3课联系、发展、矛盾社会历史观第5课社会存在与社会意识、社会基本规律、人民群众价值观、人生观第6课价值与价值观马哲框架

实现人生的价值6.1价值与价值观6.2价值判断与价值选择6.3价值的创造与实现人的价值价值观及其导向作用影响自觉遵循社会发展的客观规律自觉站在最广大人民的立场上弘扬劳动精神，实现人生价值在个人与社会的统一中创造和实现价值培育和践行社会主义核心价值观在砥砺自我中创造和实现价值影响作用标准措施本课逻辑

课前预习阅读课本P79-84内容，思考下列问题，在课本上做好标记。1.如何实现人生价值？（根本途径、客观条件、主观条件）2.劳动的重要性？3.实现人生价值的前提？怎样用好这一条件？4.如何砥砺自我，实现人生价值？

人教版价值的创造与实现6.3课标要求：探寻实现人生价值的条件和途径。总议题：怎样创造与实现人生价值?（以“于东来”为情境）

弘扬劳动精神实现人生价值01

议学情境于东来人生经历议学任务：于东来的经历，启示我们如何实现人生价值？于东来由于家境贫寒，加上学习不算太好，初衷就辍学了。他的早期生活充满了艰辛，他扛过包裹、卖过冰棍、倒卖过电影票。18岁时，在橡胶厂当工人，但不久后因工厂裁员而失业。1995年，他拉了四名曾经的下岗伙伴在许昌开了一家副食品店，取名望月楼胖子店。凭借对商品严格把控和对顾客需求的真诚回应，积累了一些财富。1997年，于东来将“胖子店”蜕变为胖东来烟酒有限公司，并正式成立了胖东来首家分店。1996年，中美关系紧张，美国航母竟然仗势挑衅，将航母开到台湾海峡，引起了无数国人的愤怒和担忧。于东来虽然只是普通老百姓，但他决定为祖国做点什么。他找到了哥哥余东明和表弟刘红军，决定拿出2万元捐给祖国。三兄弟开着面包车，满北京乱窜，到处找人问，去哪里可以给国防事业捐款。当时央视有个节目组叫做《人民子弟兵》，而这个节目组的记者正巧在央视门口碰到三兄弟。在得知三兄弟想法后，十分感动。对于国防建设来说，2万元杯水车薪，对于普通老百姓来说，却是一笔巨款。

议学提示于东来的财富是怎么创造的？在劳动中创造人生价值于东来尽绵薄之力助力中国航母发展，启示怎么实现人生价值？在奉献中实现人生价值

议学小结弘扬劳动精神实现人生价值（根本途径）1、在劳动中创造人生价值（1）在劳动中创造价值①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。（一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所做的贡献就越大，他自身的价值就越大）②在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。劳动创造价值彰显和发挥自己的智力、体力、意志和感情满足社会与他人的需要（个人）（社会）

知识拓展（1）劳动与奉献的关系（2）在劳动中实现人生价值

议学小结弘扬劳动精神实现人生价值（根本途径）（2）人在奉献中实现价值①努力奉献的人是幸福的。走不出自我狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。②爱我们的家人，爱我们身边的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

在个人与社会的统一中创造和实现价值02

议学情境于东来人生经历议学任务：如果单纯只依靠于东来自己，能够实现人生价值吗？1998年3月15日凌晨，胖东来总店突起大火，店内货物被烧为灰烬，还造成二层宾馆8人的死亡，让他陷入了极度的自责。这场纵火的原因是因为于东来收拾了几个骚扰员工的混混，得罪了黑社会。一场大火让于东来又回到起点，还背负了上百万债务。家人不断宽慰他，给他的爱的温暖。当初望月楼胖子店也是哥哥借给他1万块钱才开起来的。员工们也怕他出事，连续四十多天的时间，尽管没有活干，也每天陪着他给他打气。更难得的是，许昌的老百姓也纷纷伸出援手，有的人写信鼓励，有人直接寄来了汇款单，有人骑着三轮车，装着家里的农货来看望于东来。在胖东来总店被烧前，刚刚出售了一批购物券，如今货物已成灰烬，于东来贴出告示，顾客可到店办理退款。告示贴出后，许昌的乡亲们几乎没有人是来退款的，而是来看有什么事情是可以帮忙的。对于东来而言，那天之后他的某种“价值观”开始成形：做企业不是给自己做的，而是给社会做的。

议学提示于东来和许昌乡亲们的相互奔赴。离了当年家人、员工、乡亲扶持，也不会有今天的于东来，体现人实现人生价值离不开什么？社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的。

1.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提生存条件发展条件享受