孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第1课时） 高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

第1章遗传因子的发现

第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）;1.孟德尔提出的“分离定律”研究的是几对相对性状的遗传？

2.分离定律的实质是什么？

生物体在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后分别进入不同的配子中。

3.孟德尔运用________科学方法研究豌豆一对相对性状杂交实验揭示基因分离定律。该方法的研究步骤有哪些？

①发现问题②提出假说

③演绎推理④实验验证

⑤得出结论

;;探究一.两对相对性状的杂交实验;探究一.两对相对性状的杂交实验;探究一.两对相对性状的杂交实验;思考

F1的雌雄配子各有____种。

雌雄配子结合，有____种方式。

3.遗传因子组成____种。

4.表现性状____种。

;;;要得到遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆，亲代除黄色圆粒和绿色皱粒外，还可以有哪些类型?;1.所研究的每一对相对性状只受一对遗传因子控制

2不同类型的雌雄配子全部发育良好，后代存活率相同

3.所有后代都应处于一致的环境中，并且存活率相同

4.后代数量足够多;演绎推理，实验验证;总结归纳，提出定律;实战训练;网络构建：;二、孟德尔实验方法的启示;三、孟德尔遗传规律的再发现