2010-2023历年福建厦门大学附属科技中学高二下期期中考试历史卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年福建厦门大学附属科技中学高二下期期中考试历史卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.马克思的《资本论》主要阐述的理论是

A.历史唯物主义

B.无产阶级革命理论

C.剩余价值学说

D.辩证唯物主义

2.诗言志,史铸诗。诗人毛泽东以其气势磅礴的诗篇反映了中国革命的峥嵘岁月。下列诗句,按其所对应历史事件发生时间的先后排列正确的是①“民族阵线,救国良方。四万万众,坚决抵抗。”②“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”③“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”?④“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”

A.④①②③

B.②①④③

C.①②③④

D.③②①④

3.梭伦改革时期创立的新机构是

①公民大会??②执政官??③公民法庭??④四百人议事会

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

4.下列属于马丁·路德宗教改革内容的是

①认为个人信仰不是尊崇教皇和教会组织?②信仰的唯一根据是《圣经》?③主张神父可以娶妻?④把信仰得救解释为“先定论”

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

5.下图所表示的科学含义是

A.时空永恒

B.时空变换

C.光电效应

D.自由落体

6.“对中国国民党来讲,南京是一个具有历史连接、感情连接的地方……”下列有关孙中山先生与南京关系的叙述,正确的是①1912在南京宣誓就任临时大总统,宣告中华民国成立②在南京颁布《中华民国临时约法》③在南京国民党“一大”上把旧三民主义发展为新三民主义④南京是孙中山先生的陵寝所在地。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

7.材料一?仁宗之世,契丹增币,夏国增赐,养兵西陲,费累百万。

——《宋史》

材料二?方今之所以穷空,不独费出之无节,又失所以生财之道故也。富其家者资之国,富其国者资之天下,欲富天下,则资之天地。……就食他郡,可以舒转漕之急……犹人之血脉,不及则枯,聚则疽,分使就食,亦犹血脉流通之势也。

——宋·王安石《与马运判书》

材料三?盖聚天下之人,不可以无财,理天下之财,不可以无义。夫以义理天下之财,则转输之劳逸不可以不均,用度之多寡不可以不通,货贿之有无不可以不制,而轻重敛散之权不可以无术。……稍收轻重敛散之权,归之公上而制其有无,以便转输,省劳费,去重敛,宽民力,庶几国用可足,民财不匮矣。

——宋·王安石《乞制置三司条制》

材料四?熙宁变法中“择术”与“理财”的结合作为“内圣外王”在现实中第一次的“亲密接触”,是儒学向前发展的一个重要过程与转折。

——张琴《论王安石“择术”与“理财”思想的统一:王安石熙宁变法思想轨迹寻问》

请回答:(1)依据材料一指出北宋“积贫”原因是什么?(2分)

(2)依据材料二概括王安石的理财主张。(2分)这体现了王安石变法怎样的指导思想?(1分)

(3)依据材料三并结合“均输法”和“市易法”的相关内容,指出王安石的理财政策?(1分)这种政策产生的直接影响是什么?(2分)

(4)综合上述材料,王安石的“理财”观点体现了哪些儒家思想??(2分)

8.下列有关孔子的叙述不正确的是

A.孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B.儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C.孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D.孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

9.材料一?窃顷者德人割据胶州,俄人窥伺旅大……臣累上书,极陈时危,力请变法,格未得达。观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。皇上若决定变法,……今群臣具名上表,咸革旧习,黾勉维新,否则自陈免官,以激厉众志。

——康有为《上清帝第六书》

材料二西太后与荣禄已早定密谋,于前一日下诏……(命)二品以上大臣,成具折诣后前谢恩。政变之事,亦伏是矣。?

——梁启超《戊戌政变记》

材料三1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与国民共议一国之政法”,“以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之”。主张在中国实现三权分立,拟订宪法,召开国会,君民共主。如此,可挽救日益加深的民族危机和社会危机,中国的富强指日可待……

——张岂之《中国文明十五讲》

材料四论者曰“中国之当改革不待言矣,然此次之改革,得无操之过蹙,失于急激,以自贻蹉跌之忧乎?”辩曰“中国之言改革,三十年于兹矣,然而不具改革之效,而徒增其弊何也?凡改革之事,必除旧布新,两者之用力相等,然可有新也。苟不除旧而言布新,其势将旧政之积弊,悉移而纳与新政之中,而新政反增其害矣。”

——梁启超《戊戌政变记》

(1)据材料一,概括戊戌人士的变革心态;结合所学知识,指出这些心态出现的社会背景,并说明材料中变法建议难以实行的原因。(6分)

(2)依据材料二,太后下诏的主要目的是什么?

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