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2010-2023历年福建三明第一中学高二上学期第一次月考政治试卷(带解析).docx

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2010-2023历年福建三明第一中学高二上学期第一次月考政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同”。请运用文化多样性知识分析这一观点所包含的文化生活道理。

2.“学校教育应该是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。”这句话的蕴含的一个道理是(??)

A.终身学习是一种生活习惯和生活方式

B.人们接受健康向上的文化熏陶往往是自觉和主动的

C.文化影响人们的交往行为和交往方式

D.人对文化的影响是潜移默化、深远持久的

3.《大刀进行曲》、《义勇军进行曲》、《保家乡》、《松花江上》、《黄河大合唱》、《毕业歌》等这样激昂雄壮的抗战歌曲,当年唱遍了大江南北,唱进了每一个中国人的心里,使他们热血沸腾,士气大振,坚持了八年抗战并最后取得胜利。这表明(??)

A.优秀文化是一个民族生存的决定力量

B.优秀文化能够增强人的精神力量

C.人创造了文化,文化促进了人的素质的提高

D.文化对人的影响是深远持久的

4.融汇了“OEC管理模式”、“吃休克鱼”等经典经营理念的海尔文化,成为海尔企业发展的核心力量,使海尔在全球经济一体化的竞争大环境中,充满活力快速发展。据此回答以下问题。

【小题1】上述材料体现的文化生活道理是(??)

A.经济效益与社会效益是统一的

B.经济和文化是相互交融的

C.发展经济是发展文化的目的

D.文化是经济发展的基础

【小题2】海尔充满活力地快速发展表明,企业文化(??)

①是企业凝聚力和创造力的重要源泉

②是企业发展的物质基础

③是企业提高劳动生产率的决定因素

④是企业竞争力的重要因素

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

5.《烈女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩耍游戏。于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。

请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。(12分)

6.在印度尼西亚巴厘岛举行的保护非物质文化遗产政府间委员会第6届国标会议决定,把中国皮影列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。这说明(??)

①每个国家和民族都有自己独特的文化

②文化既是民族的,又是世界的

③每个民族的文化都值得我们借鉴和吸收

④我国对非物质文化遗产的保护力度不够

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

7.2012年1月16日,意大利“中国文化年”成功落幕。在一年多的时间里围绕文化、艺术、经贸、科技、教育、环保等多个领域开展了近200项交流活动,范围遍及意大利12个大区22个城市。向意大利公众全面展示了中国具有5000年文明发展史的辉煌成就,极大地激发了意大利民众了解中国和中国文化的热情,增进了中意两国人民的传统友谊,为今后中意双边关系和文化交流的持续深入发展提供了良好的基础和动力。

运用《文化生活》的有关知识,谈谈中意文化交流的意义。

8.宋应星的《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的科技巨著,有“中华帝国古今工艺的总汇”之称。初刊于1637年,传到国外被译成日、英、法等多种外国文字,广受追捧。只因“此书于功名进取毫无相关”,被“大业文人”弃置案头,而到乾嘉年间则被禁毁,以致湮灭失传近300年,直到20世纪才从日本寻回。回答以下问题。

【小题1】《天工开物》在我国和别国的不同命运,说明(??)

A.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等因素的不同,决定了文化的多样性

B.文化呈现出各具特色的色彩

C.不同国家的文化安全不同

D.不同意识形态会影响不同民族和国家各具特色的发展道路

【小题2】只因“此书于功名进取毫无相关”,被“大业文人”弃置案头,而到乾嘉年间则被禁毁,以致湮灭失传近300年。这说明(??)

A.文化对社会发展产生深刻影响

B.人的文化素养是对生活的体验的结果

C.落后的思想文化阻碍社会发展

D.不同文化对人认识和改造世界有不同影响

9.被国际奥会会主席罗格称为“无与伦比”的中国08年奥运会形式开幕式,非常成功地向全世界人民立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。这个成功离不开创新。回答以下问题。

【小题1】社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有(??)

①文化创新的需要来自社会实践

②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智

③文化创作的动力来自社会实践

④社会实践是产生优秀文化作品的源泉

A.①

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