2010-2023历年巢湖市高三第二次教学质量检测.docxVIP

2010-2023历年巢湖市高三第二次教学质量检测

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.阅读下面的文言文，完成下题

魏文侯封太子击于中山，三年，使不往来，舍人赵仓唐进称曰：“为人子，三年不闻父问，不可谓孝。为人父，三年不问子，不可谓慈。君何不遣人使大国乎？”太子曰：“愿之久矣。未得可使者。”仓唐曰：“臣愿奉使，侯何嗜好？”太子曰：“侯嗜晨凫，好北犬。”于是乃遣仓唐绁①北犬，奉晨凫，献于文侯。

仓唐至，上谒曰：“孽子击之使者，不敢当大夫之朝，请以燕闲②，奉晨凫，敬献庖厨，绁北犬，敬上涓人。”文侯悦曰：“击爱我，知吾所嗜，知吾所好。”召仓唐而见之，曰：“击无恙乎？”仓唐曰：“唯，唯！”如是者三，乃曰：“君出太子而封之国，君名之，非礼也。”文侯怵然为之变容。问曰：“子之君无恙乎？”仓唐曰：“臣来时，拜送书于庭。”文侯顾指左右曰：“子之君，长孰与是？”仓唐曰：“《礼》，拟人必于其伦，诸侯毋偶，无所拟之。”曰：“长大孰与寡人。”仓唐曰：“君赐之外府之裘，则能胜之，赐之斥带③，则不更其造。”文侯曰：“子之君何业？”仓唐曰：“业《诗》。”文侯曰：“于《诗》何好？”仓唐曰：“好《晨风》、《黍离》。”文侯自读《晨风》，曰：“子之君以我忘之乎？”仓唐曰：“不敢，时思耳。”文侯复读《黍离》，曰：“子之君怨乎？”仓唐曰：“不敢，时思耳。”文侯于是遣仓唐赐太子衣一袭，敕仓唐以鸡鸣时至。

太子迎拜，受赐，发箧视衣，尽颠倒。太子曰：“趣早驾，君侯召击也。”仓唐曰：“臣来时不受命。”太子曰：“君侯赐击衣，不以为寒也，欲召击，无谁与谋，故敕子以鸡鸣时至，诗曰：‘东方未明，颠倒衣裳，颠之倒之，自公召之。’”遂西至谒。文侯大喜，乃置酒而称曰：“夫远贤而近所爱，非社稷之长策也。”乃出少子挚，封中山，而复太子击。故曰：“欲知其子，视其友；欲知其君，视其所使。”赵仓唐一使而文侯为慈父，而击为孝子。

（节选《说苑》）

注：①绁（xie）：栓系。②燕闲：安闲。这里指退朝休息。③斥带：大丝带，又称“绅”。

【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是??（???）（3分）

A．子之君何业业：学习

B．发箧视衣，尽颠倒发：打开

C．趣早驾，君侯召击也趣：赶快

D．夫远贤而近所爱贤：贤能

【小题2】下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是??（???）（3分）

A．于是乃遣仓唐绁北犬今其智乃反不能及

B．子之君无恙乎君子博学而日参省乎己

C．孽子击之使者雍州之地，崤函之固，自若也

D．请以燕闲以相如功大，拜为上卿

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是??（???）（3分）

A．魏文侯吧太子击分封到中山国，父子间三年不通音信；赵仓唐认为这样做至少有违人伦，力劝太子击派人出使京城。

B．赵仓唐将出使前的准备工作做得很充分，带去了魏文侯爱吃id野鸭、喜欢的北方猎犬，取得了文侯的欢心，为出使成功赢得了机会。

C．赵仓唐在回答魏文侯“他和太子哪一个更高”的问题时，没有直接回答，只是说，文侯赏赐太子的衣带不需要修改。

D．魏文侯听说太子爱读《诗经》，于是诗兴大发要求召见太子与之“奇文共欣赏”。父子和好，《诗经》为媒，别有兴味。

【小题4】把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）愿之久矣。未得可使者。（3分）

（2）君出太子而封之国，君名之，非礼也。（3分）

（3）君侯赐击衣，不以为寒也，欲召击，无谁与谋，故敕子以鸡鸣时至。（4分）

2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）

（1）天下云集响应，?????。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（贾谊《过秦论》）

（2）??????????，形影相吊。??（李密《陈情表》）

（3）????????????，以手抚膺坐长叹。??（李白《蜀道难》）

（4）???????????，吾庐独破受冻死亦足。??（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）????????????，谁家新燕啄春泥。?????（白居易《钱塘湖春行》）

（6）乱石穿空，??????，卷起千堆雪。????（苏轼《念奴娇》）

（7）尽吾志也而不能至者，可以无悔，????????？王安石《游褒禅山记》）

（8）????????????，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐》）

3.下列各项词语中，前后两组加点字的读音分别相同的一组是??（???）（3分）

A．频繁——濒临绝境综合——流水淙淙

B．泥淖——掉以轻心弹劾——放浪形骸

C．叱咤——姹紫嫣红馨香——罄竹难书

D．漂泊——虚无缥缈溃烂——功亏一篑

4.请任选一门选修课，仿照画线的句子另写一段文字，要求运用比喻和排比两种修辞手法。（5分）

高中语文选修课是丰富多彩的，譬如《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品选读》《中国古代诗歌散文欣赏》《文章写作与修改》《语言文字与应用》