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幼儿园小班安全教育活动教案《小小交通警》_幼儿园小班清明节安全教育教案

教孩子交通规章的教学方案:小小交通警教幼儿学习一些交通规章，熟悉一些交通安全标志。幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。

小小交通警中国儿童教育网致力于供应给广阔幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的教师团队供应的当天参考教案和各种教育相关资源，让广阔教师轻松备课。

教学内容：

交通安全常识

教学目的：

1.教幼儿学习一些交通规章，熟悉一些交通安全标志。

2.幼儿能从小养成遵守交通规章的习惯。

教学预备：

情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

教学过程：

一.猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

二.结合情景图片，学习交通规章。

1.幼儿自由举手答复，自己还知道哪些交通规章?

2.幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应当怎样做才是遵守交通规章。

三.熟悉交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?

四.学儿歌记交通规章儿歌：交通安全歌红灯停，(教案出自：)绿灯行，黄灯请你预备好。

天桥地道人行道，横穿公路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩嬉戏。

交通规章很重要，我们把它记得牢。

五.红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规章。

教孩子学会危急的东西不要碰在《我找到的危急》活动中，孩子找到了很多危急，观看到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我爱护意识。

危急的东西不要碰中国儿童教育网致力于供应给广阔幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的教师团队供应的当天参考教案和各种教育相关资源，让广阔教师轻松备课。

设计意图：

在《我找到的危急》活动中，孩子找到了很多危急，观看到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子通过歌曲创编的形式加深幼儿自我爱护意识。

活动目标：

1、幼儿能根本把握歌曲旋律，理解歌词含义;

2、能在理解歌词后在原歌词上进展创编，并愿意创编歌词;

3、知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示朋友留意安全。

活动预备：

1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。

2、图的解释。如：打火机(图片)X、一幼儿被火烧手指(图片)。

3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。

活动过程：

(一)、开头局部：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟识歌曲旋律。

1、幼儿跟音乐用唱的方式同教师和小朋友问好!练声!1234|5|5432|1||教师指导语：平常我们都在向教师和朋友打招呼，今日我们要换个不同的打招呼的方法，认真听。(教师唱，引导幼儿答复。也可以幼儿同幼儿打招呼)

2、教师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》;教师指导语：瞧，今日我们请了三只小猴子来做客，小朋友还记得他们的歌怎么唱的吗?请你们用好听的声音唱出来!

(二)、根本局部：幼儿听教师范唱，幼儿依据图饰来学习教师改编的歌词并跟学和创编。

1、教师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿认真倾听;教师指导语：教师觉得《三只小猴》的曲子很好听，(教案出自：)于是我也给小朋友带来了一首歌曲，你们认真听听歌曲里都讲了些什么?

2、出示图饰，教师其次次范唱，引导幼儿自己观看图片并理解歌词含义。

教师指导语：刚刚朋友们都说道歌曲中唱了些什么，那现在看看黑板上教师的图饰，在听教师依据图唱一次，会唱的朋友可以小声的跟唱。

3、幼儿分组或分男女跟教师边看图饰边唱歌曲，让幼儿熟识歌词和歌曲旋律。

4、引出歌曲名字《危急的东西不要碰》，引导幼儿思索生活中还有哪些危急;教师指导语：这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危急的东西不要碰》。那朋友们在想想，生活中除了这些危急，还有哪些?假如不当心爱护自己会发生什么事情呢?

幼儿园中班音乐活动教案《交通警》

活动目标

1.了解交通警察的