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初中语文教师先进事迹(共18篇)

初中语文教师先进事迹（共18篇）

第1篇语文教师先进事迹xxx，女，xxxx年x月xxXXX

年6月毕业于XXX汉语言文学专业。1983年7月参加工作。

参加工作以来，一直担任班主任工作，并担任两个班级的语文

教学工作，在教学方面，成绩突出，得到学生.家长和学校领

导的好评。多次被评为校.区先进工作者。

一.言传身教，以身作则作为一名教师，尤其是作为一名

班主任，我能严格地按照教师的职业道德来严格要求自己。因

为我认为教师的职业道德在行为上具有典范性。教师在的过程

中，教师的职业道德不仅是自身行为的规范，而且也是对学生

的手段。教师是学生的榜样，教师的职业道德对于学生有较强

的示范性，教师的言行举止.道德修养.处事方法.性格爱好，都

能给学生以潜移默化的影响。因此，为了给学生以高尚的道德

影响，我处处严格要求自己，事事以身作则，给学生作出榜样。

比如我要求学生每天7点以前到校，我总是在7点以前就到校，

放学后，我每天是最后一个离开班级。每逢大扫除时，我都身

体力行，和同学们一起劳动，用手拧拖布，用刷子刷地，用抹

布擦玻璃等，挥汗如雨。每当学校有劳动任务或各项活动分派

给我们班的时候，我都欣然接受，从不抱怨，并且保质保量的

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完成任务。在军训的时候，同学们站在毒毒的太阳下，走正步，

站军姿，我也跟他们一

样，从不躲到阴凉处。在劳动基地时，我和同学们吃住在

一起，不搞特殊化，受到了同学们的欢迎。20多年来的工作，

从不迟到早退，任劳任怨，曾被学校评为“老黄牛”奖。

二.爱护学生，教书育人我虽然到中年，但依然乐观向上，

保持年轻的心态，心中充满阳光。我觉得老师心里充满阳光，

学生的心里才不会灰暗。因此，我热爱我的工作，热爱我的学

生，当然我的学生也热爱我。毕业的学生送给我的绰号是“亲

爱的XXX”，现在的学生亲切地称我为“妈妈”。我们班的

XXX同学在日记中这样写道“我有两个妈妈，一个妈妈在家里

管我的生活，一个妈妈在学校管我的学_，我很幸福”，看到同

学们这样的称呼，我感到很欣慰。在学_上，我热心地帮助学

生，特别是学_成绩不理想的同学，我更多的是给予他们帮助

和鼓励，尊重学生的人格，从不侮辱.讽刺.挖苦.体罚学生，每

次学校对教师的测评，我在学生和家长那里都得到了百分之百

的满意率。我们班级的王权同学是个单亲家庭，他和母亲在一

起生活，由于母亲工作忙，对他管理有些放松，加之学_基础

差，学_成绩不理想，流露出厌学的情绪，有一段时间，放学

后经常不回家，去网吧里打游戏，我知道这种情况后，就到网

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吧去找他，并进行多次的家访，有一次把他从网吧找回来，已

经是晚上的9点多钟，我同他谈心，鼓励他好好学_，树立远

大的理想，他终于被我感动，放弃了不念的想法，从此不再去

网吧，学_比较努力了，成绩也有了提高。就这样，我所教的

班级一直没有流失生。班级的XXX同学生

病住院了，我就用自己的钱买水果和礼物到医院去看望他，

还带领全班学生去医院看望他，为他补课，这使他和家长都非

常感动。我和同学们在一起，感到很快乐。

三.勤劳耕耘，忘我工作我热爱教师这个职业，乐于贡献，

忘我地工作。有时头疼脑热，身体不舒服，挺一挺就过去了，

得了