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幼儿园小班安全教案《安全小卫士》含反思
活动目标：
1、了解日常生活中的一些安全学问。
2、初步建立自我爱护意识。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
1、课件;
2、实物：鞭炮、气球
3、录音机、图片、方向盘
活动过程：
1、导入活动，激发兴趣。
今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么?
(大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情)
教师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?
2、观看录像，争论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。
“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了很多担心全的事，请小朋友认真看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么?我们应当怎样去做?”
①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。
②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。
③不能在看电视时离电视太近;不能给生疏人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。
3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意安全，请幼儿叙述。
4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看安康安全图片展(征求小朋友的同意)
幼儿推断图片上安全行为的对与错，并说出缘由。
当幼儿讲到玩滑滑梯留意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后完毕。
活动延长：
①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;
②可将活动中的一些安全学问编排成情景嬉戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增加和稳固幼儿的安全意识;
③结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，稳固教育的内容。
④通过亲子活动家园协作,进一步增加和稳固幼儿和家长的安全意识。
教学反思
幼儿的宣传安全小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来!
小百科：卫士，卫兵，指负责警卫的兵士，历史上指:秦汉时保卫宫门的屯兵;武帝时长安有卫士万人;两汉时卫士系从各地选拔﹐每年轮换一次。
小班安全教案《安全小卫士》含反思这篇文章共2094字。
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