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Unit6ADayintheLife
SectionB1a—1d
阅读课;本课学习目标;Review;half;5:00;brushteeth;Whattimedoesheusually…?;SectionBHowdifferentarepeople’sdailyroutines?;1a;Lookthroughthepassageandanswerthesequestions.;Let’slearnaboutFinland.;1b;1c;1d;Repeatafterthetape.;LanguagePoints;LanguagePoints;ThenIpreparemyschoobagforthenextday.;dailyadj./adv.日常的
daily可以用作形容词或副词。作为形容词,daily的意思是有规律地发生或每天发生。daily可以是everyday的同义词。上周,我们讲了everyday用来描述有规律的事件。
Myeverydayscheduleincludeswakingupearly,goingtothegymandmakingbreakfast.我每天的日程安排包括早起、去健身房、做早餐。
daily也可以作副词。此时,daily可以代替everyday。下面的例句分别对daily和everyday进行了比较。
Ilistentomusicdaily.我每天听音乐。
;breakv.破坏breakn.休息
动词“break”过去式broke,过去分词broken
1.可以表达“打破”某物,或某物“破碎,碎裂”。
Hebrokethewindowtogetintothehouse.他破窗进入房子。
2.动词“break”还可以表达机器等物品不能正常运转,“弄坏,坏掉”。
Myphonebrokedown.Itstooold.我的手机坏了,它用得时间太长了。
名词“break”可以表达“(短暂的)休息,休息时间”。
Itstimeforabreak!到休息时间了。;alreadyadv.已经,早已
already表示“已经”,通常用于陈述句;用于疑问句时表示惊异、怀疑;不用于否定句。比如:
IhavealreadyproposedtoSarah.
我已经向萨拉求婚。
结构分析:I是主语,havealreadyproposed是谓语,现在完成时(already是副词,作状语),toSarah是介词词组,作状语。;小组讨论,文中在介绍Timo’sdailyroutine时
按什么顺序写的?分别都用到了哪几类词汇?;Inthemorning;Retellthepassageaccordingtothemindmap.;Howdoyouspendyour
schoolday?;Toplantimeistosavetime.;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介
新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。
现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。
所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。
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