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幼儿园小班健康活动教案
幼儿园小班安康活动教案1
【活动目标】
1、知道水果类食物要洗洁净后再吃。
2、养成吃东西前要用肥皂洗手的习惯。
【活动预备】
各种水果。
【活动过程】
1、教师将水果放在神奇袋,幼儿蒙眼睛,伸手在袋中摸水果。你摸到的是什么水果?幼儿说出水果的名称和外形。
2、了解吃水果的好处,水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们又白又安康,美丽。
3、教师引导幼儿观看这些水果,让幼儿看到它们的外表是脏的,启发幼儿想想吃水果前应当怎么办?
4、教师和幼儿共同给水果宝宝洗个澡,让它们变得洁净又美丽。
5、水果宝宝洁净了,我们小朋友吃之前要什么呢?启发幼儿洗手。
6、引导幼儿想想,还有哪些不洁净食物不能吃。如:掉地上的食物,苍蝇叮过的食物等。
幼儿园小班安康活动教案2
活动目标:
1、学习正确的走路、站立、和坐的姿态。
2、通过图片初步了解人体正确的姿态,逐步养成吃用正确的姿态。
3、知道保持正确的姿态,可以不让我们的骨骼变形。
活动预备:
1、认得脊柱侧面图两副(直的和弯曲的)。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程:
1、教师出示人体脊柱侧面图(直的)引导幼儿观看:
教师:这是人体的骨骼透视图,这是人体的什么部位?是什么样子的?
2、教师出示弯曲的脊柱图:
教师:现在着跟脊柱有什么变化?为什么会这样的?是什么缘由使它弯曲了?(引导幼儿大胆猜测可能的缘由)
3、引导幼儿自主地谈谈自己对人体骨骼的熟悉和了解。
教师可以进展简洁地介绍:
我们生下来时,身体中的骨头包括脊柱都是软的,由于我们不断地吃进各种食物,骨头汲取了养分就会长长、变硬、变粗,我们的个子就会长高。但是,骨头在生厂的过程中,由于比拟软,所以很简单变形、变弯。像捏油泥一样,你怎么去捏它就会变成什么外形。我们的骨骼,你常常弯,它就会长成弯的,你长时间是直的,它就是直的。
4、引导幼儿观看幼儿用书,了解正确的坐、立、行走的姿态,并进展练习。
看图说说:图上的小朋友在干什么?他们的姿态是怎样的?哪些姿态是正确的、哪些是不正确的?为什么?
分组请幼儿在集风光前进展正确的动作表演,强化幼儿正确姿态的形成。
幼儿园小班安康活动教案3
活动目标:
1、激发幼儿在活动中能够大胆向教师表达自己有便意的需求。
2、知道有便意时准时入厕,养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。
活动预备:
1、故事挂图、课间、图片。
2、表格、哭脸笑脸标志。
活动过程:
一、故事导入
1、叙述故事《小刚的裤子湿了》。
2、集体争论:
(1)故事里的小刚怎么啦?他为什么会尿湿裤子?
(2)你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉?
3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受:
(1)出示体验。
(2)请幼儿谈自己的感受。
小结:现在是冬天,天气很冷,有了大小便不准时告知教师尿在裤子里,就会像刚刚毛巾放在胳膊上那样,冰冰凉凉、不舒适,而且假如是拉到裤子里会很脏、很臭。
4、引导幼儿说说有了大小便该怎么做。
二、引导幼儿观看课件,激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。
1、课件一:蒙氏自主活动中提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
2、课件二:集体活动中提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
3、课件三:做操时提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
4、课件四:户外活动时提问:小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?
小结:你喜爱刚刚的小朋友吗?为什么?
三、熟识幼儿入厕环境,培育幼儿不随地大小便的习惯。
1、图片一:厕所里外环境——简洁介绍入厕方法
2、图片二:厕所男女标志——区分男女厕所
3、图片三:男、女孩入厕——正确入厕
4、图片四:清洁员清理厕所——提示幼儿要将大小便便到便槽里。
四、推断对错
1、介绍表格及哭脸笑脸标志
2、引导幼儿依据图中幼儿表现推断对错,并贴到表格中适宜的位置。
五、组织幼儿集体入厕活动延长:
1
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