1.2.2 加法的意义（分层练习）-一年级数学上册（冀教版·2024秋）.docx

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1.熟悉的数与加减法

夯实基础第8课时加法的意义

夯实基础

1.看算式，先画△，再写得数。

1+2=()

4+1=()

2.连一连,把两行中数字相加是5的车连在一起。。

3.连一连。

4.用你喜欢的方式表示下面算式的含义。

进阶提升

5.算出每只小猫能吃到几条，用线连一连。

6.下面的△和☆分别表示几?

△+△=2 ☆+△=5 △=（）☆=（）

7.算一算,并把得数与相应的图连一连。

8.看谁算得又快又准。

拓展应用

9．把得数相同的鲨鱼涂上相同的颜色。

10.认真算一算。

11.应用题。

小华做算术题,上午做了2道题,下午做了3道题,小华一天做了多少道题?

□+□=□（）

答:小华一天做了□道题。

12.看图列算式。

□+□=□□+□=□

13.把1、2、3、4、5填入下面的□里，使算式成立。(每个数只能用一次)

□+□=□+□=□

该用户很懒，什么也没介绍

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