13.3比热容-第1课时比热容课件2023-2024学年人教版初中物理九年级全一册.pptxVIP

第3节比热容;知识点1探究：不同物质的吸热能力;图13-3-1;（2）加热时，上下缓慢地提拉搅拌器，是为了使液体受热

______。在两个相同的玻璃杯内装入______相同的水和食

用油。选用相同规格的电加热器加热的目的是使水和食用

油在相同时间内吸收的______相同。;（3）下面是实验数据记录表格：;知识点2比热容;?;5.已知铜的比热容比铝的比热容小，下列说法正确的是

();图13-3-2;?;图13-3-3;8.某小组同学为了比较水和沙石的比热容大小，在两个相同

的烧杯中分别装入质量相同的水和沙石，用相同的酒精灯

加热。;（2）更正错误后，加热相同的时间，沙石升高的温度比水

大，说明沙石的比热容比水的比热容____（选填“大”或

“小”）。;9.（2021昆明官渡区期末）在“探究比较不同物质吸热能力”

的实验中，将温度传感器及分别盛有甲和乙液体的两个试

管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的甲、

乙两种液体良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与

计算机相连接，如图13-3-5（a）所示。;图13-3-5;（1）实验中将盛有甲和乙液体的两个试管置于同一红外加

热器中，可以保证在相同时间内甲、乙两液体吸收的热量

______（选填“相同”或“不相同”）。;?;相关解析;返回;2.将一瓶500mL的矿泉水放入冰箱一段时间后，水温从30℃降低到10℃，在这个过程中水放出的热量是____________J。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)];3．[2023·甘孜]如图所示的是一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能________(填“增大”或“减小”)；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是4.0×103J/(kg·℃)，则把奶从10℃加热到40℃，需要吸收__________J的热量。;4．[2023·恩施]水沸腾时若继续吸热，则温度________；灶上的锅中装有2kg初温为30℃的水，当水吸收了7.56×105J的热量后，水温升高了________℃。(当地为标准大气压);【点拨】根据液体沸腾的特点可知，水沸腾时若继续吸热，则温度不变。由Q吸＝cmΔt得，理论上水升高的温度

为Δt＝＝90℃，则水的

末温t＝t0＋Δt＝30℃＋90℃＝120℃，当地为标准大气压，所以水的温度升高到100℃后将不再上升，则水温实际升高了100℃－30℃＝70℃。;5．北方楼房中的“暖气”用水作为介质，主要是因为水的比热容较________(填“大”或“小”)；质量为1000kg的热水放出2.1×108J热量后温度降低________℃。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)];【点拨】水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，降低相同的温度时，水放出的热量多，取暖效果好。由Q放＝cmΔt可得，水降低的温度为

Δt＝＝50℃。;6．将质量为1kg的水从80℃降温至60℃，若放出的热量全部被质量为10kg的某物块吸收，求该物块升高的温度。[已知c物＝0.5×103J/(kg·℃)];解：将质量为1kg的水从80℃降温至60℃，水放出的热量Q放＝cmΔt＝4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(80℃－60℃)＝8.4×104J；因为放出的热量全部被质量为10kg的物块吸收，所以由Q吸＝Q放可得

Δt升＝＝16.8℃。;7．小点同学想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异，他设计了如图甲所示的实验装置，在两个烧杯中分别装入质量、初温都相同的沙子和水，所使用的仪器规格也完全相同。;在实验时要控制_____________(填“加热时间”或“温度变化”)相同，就可以确定水和沙子吸收了相同的热量；图乙为小点根据记录的实验数据画出的图象，则沙子的比热容为___________J/(kg·℃)。;8．某学习小组同学用酒精灯烧水，经过一段时间测得水温升高了60℃，此过程中水吸收的热量是2.52×104J。求水的质量。

[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)];9．在一个标准大气压下，将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，经过一段时间后，冰块形状不再变化，状态如图所示，则下列说法正确的是();A．最终三块金属的温度不同

B．最终三块金属放出