平面镜成像—八年级物理人教版（2024）上册课时优化作业（含解析）.docx

4.3平面镜成像—八年级物理人教版（2024）上册课时优化作业

1.小明在地铁站台的平面玻璃安全门前候车，以下说法正确的是()

A.站台内的灯光在门上张贴的提醒标识表面发生反射

B.站台内景物在门中所成的像是实像

C.当安全门向两边平移打开时，门中像将随之向两边移动

D.当小明远离安全门时，他在安全门中的像变小

2.《准南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻。”这个装置是世界上有记载的最早的潜望镜。下列有关说法正确的是()

A.插秧人在镜中成的是缩小的像

B.通过水盆看到的是插秧人的实像

C.插秧人远离时，他在镜中的像大小不变

D.通过水盆看到插秧人是倒立的

3.如图所示，小明通过平面镜看到了蜡烛的像，下列有关平面镜成像的描述，正确的是()

A.进入人眼的光是由蜡烛的像发出的

B.如果将平面镜竖直上移，则像的位置也上移

C.如果将图中的平面镜截掉，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像

D.如果紧贴平面镜背面放置一块和平面镜大小一样的不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像

4.某同学看到河对岸钟楼上的钟在水中的倒影如图所示，则当时的实际时刻为()

A.7时20分 B.9时10分 C.3时40分 D.4时20分

5.一只蜜蜂从一面竖立的平面镜前飞过，飞行路线如图所示，关于这一过程中蜜蜂在镜中的像，以下说法正确的是()

A.像的大小不变，像到镜面的距离变大 B.像的大小不变，像到镜面的距离变小

C.像的大小变大，像到镜面的距离变大 D.像的大小变大，像到镜面的距离变小

6.如图所示，小明同学在平面镜前欣赏自己的像，他看到的自己的像是图中的()

A. B. C. D.

7.如图甲，一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前，硬币的像在a处；将玻璃板向右平移至图乙的位置时，则硬币通过玻璃板()

A.不成像 B.成像在a处，像不变

C.成像在b处，像变小 D.成像在c处，像变大

8.如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中不正确的是()

A.选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小

B.蜡烛A靠近玻璃板时，所成像的大小不变

C.移开蜡烛B，若将光屏置于像的位置，则光屏上会出现蜡烛A的像

D.图甲所示的实验中，蜡烛A的成像原理与图乙中的③相同

9.一条光线射到平面镜上，如果入射光的方向保持不变，转动平面镜的镜面，使入射角增大10°，则反射光线跟入射光线恰成直角，镜面转动前的入射角是()

A.10° B.35° C.45° D.55°

10.小丽利用如图所示装置“探究平面镜成像的特点”，她在水平桌面上铺一张白纸，在纸上竖立一块透明薄玻璃板，将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。

（1）小丽拿一支与蜡烛A完全相同但不点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到在玻璃板前多个角度观察蜡烛B跟_________完全重合，这时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置；

（2）在蜡烛A远离玻璃板过程中，它的像的大小_________；（选填“变小”、“不变”或“变大”）

（3）若将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将_________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于玻璃板对称。

11.如图在探究“平面镜成像的特点”实验中，将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，此时像到镜面的距离为_____（选填“AC”、“AD”、“BD”或“BC”）。可沿_____方向（选填“MN”或“PQ”）移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。

12.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，小明同学将_________（选填“厚”或“薄”）玻璃板竖直放在水平桌面上，在玻璃板的一侧点燃蜡烛A，透过玻璃板观察蜡烛A的像；再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面，移动蜡烛B的位置恰好与像完全重合，由此得出初步结论是像与物体的大小_________；用笔将A、B对应点作上记号，将两点连接起来，发现两点连线与玻璃板垂直，并且还发现两点到玻璃板的距离_________。

13.小亮利用如图甲所示的实验装置进行“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）该实验在________（选填“明亮”或“黑暗”）环境中操作较好；

（2）实验时，观察到蜡烛A的像总是有重影，此时应________，然后继续进行实验操作；移动点燃的蜡烛A至不同位置、、，在白纸上记录了像与物对应点的位置，并对白纸上的信息进行处理，如图乙所示，可得出的结论是________（写出一条即可）；

（3）实验结束后，小亮认为用电子蜡烛进行实验