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GraphicCreative
图形创意
Graphiccreativecurriculum
主讲:冯明玲
——元素的替代
麦当劳新视觉形象!——商业招贴
引入情境
任务一
麦当劳的新口味——商业招贴图形方案设计
要求:1、任选一种麦当劳产品作为母形,进行设计
2、口味的延伸,注意图象的视觉表现
3、最先完成的团队对下一个任务具有优先选择权
4、限时10分钟,6个设计方案
组建学习小组
组建团队:
1、选出创意总监
2、团队分工:创意总监职责:
⑴对团队成员进行分工〔记录员、陈述、执行〕
⑵控制时间,把握设计整体进度
任务执行
陈述创意
1、通过刚刚的设计,同学们可以总结出用到了什么样的设计方法么?
2、我们是怎么实现的?
《天鹅湖》1979
《戏剧潜入皮肤之下》1994
霍尔格·马蒂斯的作品
其他设计作品
学长们的作品
任务二
元素的替代—意和形的替代
1.牙膏的秘密——牙膏的招贴图形方案设计
2.每个灯泡都能赋予你更多的想象——某品牌灯泡的招贴图形方案设计
3.那本翻开的书——《国家地理杂志》平面招贴图形方案设计
4、空中飞舞的蒲公英——某广告设计公司平面招贴图形方案设计
5、在那烟雾缭绕中——禁烟的平面招贴图形方案设计
要求:
1.每个团队按照第一个任务的完成次序依次选择
2.每个创意团队完成5个方案
3.限时20分钟
任务执行
讨论创意
记录创意
绘制创意
1
2
3
作品展示
创意超市:
每个创意团队派出一名陈述负责讲解本团队创意,
其他成员到其它团队的展板前学习取经。
参观后,每个小组评议出本场最优创意,并加以
点评。
评价
教师评价:教师对每个团队进行点评,充分肯定每个团队作品中表达出的各自的闪光点,也指出存在的缺乏及需要修改的思路和方法。
团队间评价:每个团队有一个评分牌,对除本团队外的其他团队进行客观公正的评分。
评价
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