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2010-2023历年初中毕业升学考试（安徽淮北卷）生物（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）

A．在干净的载玻片中央滴一滴清水

B．用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平

C．取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下

D．将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流

2.如果经常在草地上上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（）

A．植物缺少无机盐，影响生长

B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸

D．气孔关闭，影响蒸腾作用

3.下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是（）

A．神经系统功能进一步发育、完善

B．学习期间常出现近视

C．性器官发育、成熟

D．心脏功能进一步发育、完善

4.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的棉花，再将状况相同且完整的30粒玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下列表格所示）．最先发芽的应该是装置（）

装置

种子所处的环境

A

干燥的棉花，置于25℃的黑暗环境中

B

潮湿的棉花，置于25℃的黑暗环境中

C

潮湿的棉花，置于4℃的黑暗环境中

D

棉花和种子完全侵没在水中，置于10℃的黑暗环境中

A．A?????B．B????C．C????D．D

5.有一物象处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）

A．右上方

B．右下方

C．左上方

D．左下方

6.生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．不入虎穴，焉得虎子

7.除哪一种动物外，其余三种动物都具有一个共同的特征（）

A．鲨鱼

B．河蚌

C．蛇

D．家鸽

8.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）

A．运动能使肌肉收缩，协调能力增强

B．运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量增长

C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环

D．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能

9.下列关于哺乳动物的说法，错误的是（）

A．主要特征包括胎生和哺乳等

B．是动物界最高等的类群

C．有些可以生活在水中

D．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境

10.动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（）

A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食

B．大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害

C．鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里

D．有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害

11.我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（）

A．分生组织

B．保护组织

C．营养组织

D．输导组织

12.我们使用的马铃薯属于植物的哪种器官（）

A．根

B．茎

C．果实

D．种子

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：C试题分析：洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引．

故选C

考点：制作临时装片观察植物细胞．

2.参考答案：C试题分析：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，因此植物的根要进行呼吸作用，土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长．

故选：C

考点：合理施肥．

3.参考答案：B试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．而长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．学习期间的近视眼是用眼不当造成的．

可见B符合题意．

故