一师一优课一课一名师活动方案_.pdf

一师一优课一课一名师活动方

案

“一师一优课、一课一名师”活动方案

常州市新北区新桥实验小学

为贯彻教育部、江苏省、常州市“一师一优课、一课一名师”活动方案要求，促进教育

现代化在实际教学中的运用，我校计划从今年至2017年开展区级“一师一优课、一课一名

师”活动。学校将以参加此活动为契机，抽调精干人员组成领导小组和网络教研团队，按照

规定的时间完成“晒课”工作。同时以此项活动为抓手，与优质资源建设和“三通两平台”

工作紧密结合，建立教育资源可再生的体制机制，进一步引导教师依靠网络技术提高教学水

平。

一、活动目标

1.通过活动，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上好每一堂课，推动信

息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

2.通过活动，促进全体教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，力争“优课”。

二、活动组织机构

1．校领导小组：

（1）组长：韩燕清

（2）成员：任丽芳（副校长）杨立颖（分管中层）韩旭丽（网管）

2．研修工作室：

（1）分管中层：杨立颖

（2）骨干教师：张丽孙伟琴刘琴宗红芬韩旭丽

三、活动方式：

1.宣传动员

召开全体教师会议宣传本次活动的意义，促进全体教师利用信息技术和优质数字教育资

源上好每一堂课，引导教师依靠网络技术提高教学水平。

2.网上“晒课”

结合实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时

间内在省教育信息化公共服务平台进行实名制注册，通过国家教育资源公共服务平台“晒课”。

四、晒课及评优的要求

1、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容应包括“四项要求”：

（1）教学设计

2

3

4

二下《两三二项

穆1991中小学二

位数进位

丹02级

加法》

二上《两位四项

市骨干

刘1985数加两位

中小学二

倩09数的进位

级

加》

1979小高三年级上二项

万小

02册认识分

红

数

1972中高多边形的二项

陈霞

10整理与练

娟

习

李嘉1990中二周期规律二项

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郭建1974小高《小数乘二项

刚09法》

李1975小高五下《转化二项

宁10的策略》

1980市骨干小解决问题二项

高可

01学高级