中班幼儿亲社会行为发展特点以及培养策略研究.doc

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2024-10-05 发布于北京
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中班幼儿亲社会行为发展特点以及培养策略研究.doc

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题目

中班幼儿亲社会行为发展特点以及培养策略研究

摘要：亲社会行为是指人们在交往活动中所表现出来的合作、援助、谦让、分享等符合社会期望，有利于情感和谐的行为。在幼儿园中，有效的社会性交往活动的开展对促进幼儿社会性方面的发展有积极作用。本研究抽取了新泰市三所幼儿园的在职教师，主要采用文献法和问卷调查法，研究调查了三种类型幼儿园中班幼儿交往活动开展的基本情况，并对亲社会行为的发展做出了相应的分析；试图从教师对幼儿亲社会行为交往的重视程度，幼儿之间亲社会交往的方式特点、影响因素，教师对其培养现状等几个方面进行探讨；结果显示，中