译林版小学英语4年级下册全册教案设计.pdf

译林版小学英语四年级下册

全册教案设计

Unit1Ourschoolsubjects

Storytime

Teachingcontents教学内容

Storytime

Teachingaimsandlearningobjectives教学目标

1。学生能够阅读理解故事内容。

2。学生能听懂、会说、会读单词：timetable，PE，Science,fun,playground.

3.学生能听懂、会说、会读、会写单词：school，subject,see，Chinese,

Maths,Art，Music。

4。学生能听懂、会说、会读句型：Welcomebacktoschool；Nicetoseeyou；

Whatsubjectsdoyoulike？以及回答Ilike…

5。学生能够在理解的基础上表演故事.

Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点

教学重点:1.从整体上阅读故事并理解。

2.用正确的语音语调朗读对话，表演故事。

教学难点：理解故事内容.

Teachingprocedures教学过程

Step1Greeting＆Warm—up

1。Greeting

T:Hello,boysandgirls，welcomebacktoschool。I’mveryhappytocomeback

toschoolagain.Areyouhappytoo？

S:Yes.

T:Wow，thatsgood.AndIamveryhappytoseeyouagain.Nicetoseeyou。

(引导学生回答)Nicetoseeyoutoo。

T:Howisyoursummerholiday？Didyouhaveagoodtimeathome?

S:Yes.

2.Playagame

T：First，let’splayagame.WhenIsaysomething，youjustdoit。Trytodo

itasquicklyasyoucan。OK?

S：OK！

T:Good.Herewego。Ready？Go.

Standup.Sitdown。Lookattheblackboard。Handsup…

（老师说英文,学生按要求做动作，越快越好。复习上学期所学的课堂用

语.）

【设计意图:复习回顾上学期所学过的主要内容，以游戏的形式带动学生在课堂

开始时的学习热情，也为下一步学习进行铺垫。】

Step2Presentation

1.Ariddle

T:Now,I’llshowyousomepicturesandyoutrytotellmethewordthatyoucan

thinkof。

（PPT依次出现图片)

S1:time

S2:table

T:Whatstheword?Well,thesetwowordsmakeanewword：timetable。

2.Learnthesubjects

T:Thistermwehaveanewtimetable.Yousee,it’sonthenoticeboardhere.Inthe

timetablewecanknowthesubjectswearegoingtolearnthisterm.Theyareour

schoolsubjects。(新授schoolsubjects)

T：Whatsubjectsdoyouhave?(PPT依次出现图