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发展心理学复习提纲

发展心理学

林崇德

第一章绪论

1、什么是发展心理学？（P3）

答：发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老

的生命过程中心理发展的特点和规律。简而言之，研究毕生心理发展

的特点和规律。

（从广义上来说，发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展

的科学。狭义的发展心理学就是个体发展心理学。P4）

什么是年龄特征？（P3）

答：人的心身在生命进程中表现出量和质的两方面的变化，且与

年龄有密切的联系，既表现出连续性，又表现出发展的阶段性，形成

年龄特征。

2、心理发展年龄特征的范围包括哪些方面？（P3）

答：心理发展年龄特征范围，应当包括两个主要部分和四个有关

方面。

两个主要部分：一是人的认知过程（智力活动）的发展的年龄特

征，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等，思维的年龄特征的研究

是其中最主要的一环；二是社会性发展的年龄特征，包括兴趣、动机、

情感、价值观、自我意识、能力、性格等，人格的年龄特征的研究是

其中最重要的一环。

四个方面：一是心理发展的社会生活条件和教育条件；二是生理

因素的发展；

三是动作和活动的发展；四是言语的发展。

3、请简述儿童心理学和发展心理学的诞生和发展及4个阶段

答：（1）儿童心理学的诞生（P12）：科学儿童心理学诞生于19

世纪后半期。德国生理学家和实验心理学家普莱尔是儿童心理学的创

始人。著作《儿童心理》于1882年出版，被公认是第一部科学的、系

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统的儿童心理学著作。

儿童心理学发展四个阶段（P14）：①19世纪后期之前为准备时

期。②1882年至第一次世界大战，是西方儿童心理学形成时期，即在

欧洲和美洲出现一批心理学家，开始用观察和试验方法来研究儿童心

理发展。③两次世界大战之间，是西方

儿童心理学的分化和发展时期。④第二次世界大战之后，是西方

儿童心理学的演变和增新时期。

（2）发展心理学的诞生（P16）：美国心理学家霍林沃斯于

1927年出版《发展心理学概论》，是世界上第一部发展心理学著作，

从1957年开始，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”作章名，代替

了惯用的“儿童心理学”

4、了解从儿童心理学到发展心理学的一些代表事件：（P12—

P17）

答：（1）1882年，《儿童心理》一书出版，标志着儿童心理学

的诞生；

（2）1904年，霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期；

（3）精神分析学派对个体一生全程的发展率先作了研究

（4）1927年，霍林沃思出版了《发展心理学概论》一书，这是

世界上第一部发展心理学著作；

（5）1957年开始，美国《心理学年鉴》用“发展心理学”作章

名，代替了惯用的“童心理学”

第二章发展心理学理论

一、弗洛伊德的心理发展阶段说：（P36-37）

佛洛伊德把力比多的发展分为五个阶段：口唇期（0-1岁）；肛门

期（1-3岁）；

前生殖器期（3-6岁）；潜伏期（6-11岁）；青春期（11岁或13

岁开始）