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人教版物理中考仿真试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、一质点沿直线运动，其位移随时间变化的关系为st=4t+2t

A.8m/s

B.12m/s

C.16m/s

D.20m/s

2、在闭合电路中，当电源电动势为E，内阻为r，外电阻为R，通过外电阻R的电流I满足下列哪个公式？

A.I

B.I

C.I

D.I

3、下列关于速度的描述正确的是：

A、速度是表示物体运动快慢的物理量，与物体移动的距离成正比。

B、速度是表示物体运动快慢的物理量，与物体移动的时间成反比。

C、速度是表示物体运动快慢的物理量，是一个矢量，具有大小和方向。

D、速度是表示物体运动快慢的物理量，与物体的质量无关。

4、一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是：

A、物体的动能不变，因为速度不变。

B、物体的重力势能不变，因为物体在水平面上。

C、物体的机械能不变，因为物体没有做功。

D、物体的内能不变，因为物体没有发生化学反应。

5、在下列哪个情况下，物体的重力势能会增加？

A、物体从地面被举高

B、物体在水平面上移动

C、物体在空中自由下落

D、物体在电梯内静止不动

6、一个物体以10m/s的速度做匀速直线运动，如果在3秒内物体通过的距离是？

A、30m

B、15m

C、20m

D、无法确定

7、在下列哪个过程中，物体的机械能保持不变？

A.电梯从一楼上升到二楼

B.自行车在水平路面上匀速行驶

C.跳水运动员从跳板跳下至水面接触

D.投掷铅球时，铅球离开运动员的手

8、一个物体从静止开始沿水平面加速运动，下列哪个说法是正确的？

A.物体的速度随时间均匀增加

B.物体的加速度随时间均匀增加

C.物体的动能随时间均匀增加

D.物体的位移随时间均匀增加

9、一个物体从静止开始沿水平面加速运动，下列哪个选项是正确的？

A.物体的动能随时间线性增加

B.物体的速度随时间线性增加

C.物体的加速度随时间线性增加

D.物体的位移随时间平方增加

二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）

1、题目：以下关于力和运动关系的描述中，正确的是（）

A、力是改变物体运动状态的原因，物体不受力时，运动状态不变

B、物体受到平衡力作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态

C、物体做匀速直线运动时，速度一定不变，但加速度可能不为零

D、力的大小、方向和作用点称为力的三要素，它们决定了力的作用效果

2、题目：下列关于能量转化的说法中，正确的是（）

A、水从高处流向低处时，重力势能转化为动能

B、电流通过电阻时，电能转化为热能

C、摩擦力做功会使物体的内能增加

D、所有能量形式之间都可以相互转化

三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、在物理学中，物体单位面积上所受到的压力称为压力强度，也称为压强。压强的公式为：P=FA，其中P表示压强，F表示压力，

2、在自由落体运动中，物体从静止开始下落，忽略空气阻力。根据伽利略的实验和牛顿的运动定律，可以得出物体下落的加速度是一个恒定值，通常取为g。地球表面附近的重力加速度g约等于9.8m/s2。如果一个物体从高度h处自由落体，根据位移时间关系公式h=12gt

3、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，3秒末的速度是18m/s，那么物体的加速度是______m/s2。

4、一个质量为2kg的物体在水平面上受到一个5N的水平拉力作用，如果物体所受的摩擦力是3N，那么物体在拉力作用下将______。

5、一物体做匀速直线运动，其速度为v=5m/s，经过时间

四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，加速度为2m/s2。求：

（1）物体在第5秒末的速度；

（2）物体在前10秒内通过的距离。

第二题

题目：一个质量为0.5kg的物体，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，加速度为2m/s2。求：

（1）物体在前3秒内通过的距离；

（2）物体在第5秒末的速度。

五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）

第一题

题目：

一个物体从静止开始在水平面上做匀加速直线运动，其加速度为2m/s2。在物体运动的前5秒内，物体所受的合外力为10N。求：

（1）物体的质量；

（2）物体在5秒末的速度；

（3）物体在前5秒内通过的距离。

第二题

（1）小明在家中做实验，用两个相同的弹簧测力计测量同一物体的重力。第一次将物体悬挂在弹簧测力计下，读数为5N；第二次将物体放在水平桌面上，用弹簧测力计水平推物体，使其做匀速直线运动，读数为1N。已知弹簧测力计的弹性系数为k，求：

①弹簧测力计的弹性系数k；

②物体的质量m。

（2）小红在研究弹力与形变量的关系时，进