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四年级同步个性化分层作业1.2数的产生
一.选择题(共5小题)
1.(2022春?城中区期中)我国古代《易经》一书中记载,远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位母亲在从右到左依次排在的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()
A.60 B.42 C.24 D.18
2.(2021?闽侯县)远古时期人们通过结绳计数,如图,一位猎人在从右往左依次排列的绳子上打结,满七进一,猎物的只数是()
A.24 B.18 C.6 D.144
3.(2010春?临澧县期末)古时候人们计数的办法是()
A.用实物计数
B.用结绳计数
C.用实物计数、结绳计数与刻道计数
4.(2021春?盐城期中)下面不是用来帮助人们记数的是()
A.石子记数 B.算筹记数 C.铜壶滴漏
5.古时候的人打猎时每收获一只猎物就用一个小石子表示,等到收获很多猎物时,就用一个大石子代替若干个小石子,这里的大石子就相当于我们现在计数时的()
A.数位 B.数级 C.位数 D.计数单位
二.填空题(共5小题)
6.(2024?曲江区)我国古代《易经》一书中记载,远古时期人们通过结绳计数,如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子出生后的天数是天。
7.(2024春?瑶海区期末)在中国古代,人们用算筹表示数字。例如表示的数是804,那么表示的数是。
8.(2024春?德州期中)《夏阳侯算经》说:“满六以上,五在上方。六不积算,五不单张。”意思就是说,在用算筹计数时,1~5分别以纵横方式排列相应数目的算筹来表示,6~9则以上面的算筹再加下面相应的算筹来表示。我国是世界上最早使用负数的国家,在《九章算术》中,记载了我国古代在算筹上面斜着放一支算筹表示负数的方法,如:“”表示+238,则“”表示﹣238。那么,“”表示的数是。
9.(2023秋?鹤城区期末)早在2000多年前,我国古人用算筹计数,用算筹摆出1~9的数字,数字有纵式和横式两种(见图)。
计数的方法采取纵横交错的方式摆数字,即从右向左,个位、百位、万位……用纵式数字,十位、千位、十万位……用横式数字。
(1)用算筹摆出的数写作:。
(2)请你用算筹数字表示763是。
10.(2022秋?泉州期末)五千年前,人们就开始使用各种符号来表示数了。其中古埃及数字是古代人类最重要、最基本的数字之一。观察图,想一想淘气所写的古埃及数字(右图)在计数器中应该表示的是。
四年级同步个性化分层作业1.2数的产生
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2022春?城中区期中)我国古代《易经》一书中记载,远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位母亲在从右到左依次排在的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是()
A.60 B.42 C.24 D.18
【专题】推理能力.
【答案】D
【分析】第1列是2个结,表示2个7;第2列是4个结,表示4,相加即可。
【解答】解:4+7×2
=4+14
=18(天)
答:孩子出生后的天数是18天。
故选:D。
【点评】此题的关键是先像十进制的数位一样找出每列代表的数是多少,然后再进一步解答。
2.(2021?闽侯县)远古时期人们通过结绳计数,如图,一位猎人在从右往左依次排列的绳子上打结,满七进一,猎物的只数是()
A.24 B.18 C.6 D.144
【专题】整数的认识;数据分析观念.
【答案】B
【分析】根据题意,满七进一左边的绳结表示一个代表7个,右边的绳结一个代表1,据此计算解答。
【解答】解:7×2+4
=14+4
=18(只)
答:猎物的只数是18只。
故选:B。
【点评】本题考查了古代计数的方法,关键明白一个代表几。
3.(2010春?临澧县期末)古时候人们计数的办法是()
A.用实物计数
B.用结绳计数
C.用实物计数、结绳计数与刻道计数
【专题】整数的认识.
【答案】C
【分析】根据古时候人们计数的办法的知识即可作出选择.
【解答】解:古时候人们记数的办法是用实物计数、结绳计数与刻道计数.
故选:C。
【点评】考查了古时候人们计数的办法,解题的关键是关于数学知识的了解.
4.(2021春?盐城期中)下面不是用来帮助人们记数的是()
A.石子记数 B.算筹记数 C.铜壶滴漏
【专题】推理能力.
【答案】C
【分析】根据古时候人们记数的办法的知即可解答。
【解答】解:A.石子记数是古时人们记数的
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