Module 2 Relationships Unit 5 Animals In Danger Period 3（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（三起）英语六年级上册.docx

Module2RelationshipsUnit5AnimalsInDangerPeriod3（教学设计）-2024-2025学年牛津上海版（三起）英语六年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

Module2RelationshipsUnit5AnimalsInDangerPeriod3，本节课我们将学习牛津上海版（三起）英语六年级上册的相关内容。主要包括：

1.了解世界各地濒危动物的生活习性和生存状况；

2.掌握本课重点单词：endangered,protect,habitat,survive,extinction等；

3.学会使用一般现在时态描述动物的现状；

4.能够运用所学词汇和句型，讨论保护濒危动物的方法和重要性；

5.阅读理解：理解文章主旨，获取关键信息，提高阅读能力。

本节课将结合教材内容，通过听说读写等多种教学活动，帮助学生深入理解并运用所学知识，提高他们的英语实际应用能力。

二、核心素养目标

1.提升学生英语语言能力，培养他们运用英语进行有效沟通的能力，特别是在描述动物现状和保护措施方面的表达；

2.增强学生文化意识，使他们了解并关注全球濒危动物问题，提高对生态保护和可持续发展的认识；

3.培养学生思维品质，通过分析问题、提出解决方案，锻炼批判性和创造性思维；

4.强化学生自主学习能力，鼓励他们主动参与课堂活动，积极探究动物保护的方法和途径。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-本节课的核心词汇和短语，如:endangered,protect,habitat,survive,extinction等；

-使用一般现在时态描述动物的现状，例如：“Manyanimalsareindangerofextinctionduetohabitatloss.”；

-掌握文章的主旨和关键信息，理解濒危动物的现状和保护措施；

-能够运用所学知识讨论保护濒危动物的方法和重要性。

2.教学难点：

-对一般现在时态的掌握，特别是在描述动物状况时的正确使用；

-对词汇endangered和extinction的准确理解，以及它们在不同句子中的运用；

-阅读理解中的信息提取，尤其是对文章细节和隐含信息的捕捉；

-在讨论保护措施时，如何将所学词汇和语法结构灵活运用于实际语境，表达个人观点。

举例：

-在讲解保护措施时，学生可能难以将“establishnaturereserves”和“reducehumanactivities”等短语与实际动作联系起来，需要通过实例和图示来加强理解；

-学生在运用一般现在时态描述动物现状时，可能会混淆动词的形式，如“Manyanimalsislosingtheirhabitats”这样的错误，需要通过反复练习和及时纠正来突破这一难点。

四、教学资源

1.硬件资源：

-多媒体教学设备

-投影仪

-电子白板

2.软件资源：

-牛津上海版英语教材

-教学PPT

-词汇卡片

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-在线学习平台（用于发布作业和扩展阅读材料）

4.信息化资源：

-动物保护主题的视频资料

-互动式电子书

-语音识别软件（用于发音练习）

5.教学手段：

-小组合作学习

-情境模拟

-互动问答

-课堂游戏

-阅读指导

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过学校教学管理系统，发布预习PPT和视频资料，要求学生了解濒危动物的基本情况和保护措施。

-设计预习问题：围绕“为什么动物会濒危”和“我们可以如何帮助它们”，设计启发性的问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台跟踪学生的预习情况，确保每位学生都做好课前准备。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求，阅读教材和预习资料，初步理解濒危动物的概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的观点和疑问。

-提交预习成果：将预习笔记或问题通过平台提交，为课堂讨论做准备。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

-让学生提前接触课程内容，为课堂学习打下基础。

-培养学生的独立思考和自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过播放一段关于濒危动物的视频，引起学生兴趣，导入新课。

-讲解知识点：详细讲解重点词汇和一般现在时态的用法，结合实际例子帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生讨论保护濒危动物的