《庄子》二则 试题汇编(选择题大全 ).pdfVIP

一（河东期末）阅读《庄子》二则,回答9~11题。

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千

里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志

怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若

是则已矣。

庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,

安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子固不知子矣;子固非

鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子日汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而

问我,我知之濠上也。”

9.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(B)

A.怒而飞怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀

B.子固非鱼也固:固然

C.抟扶摇而上者九万里抟:盘旋飞翔

D.请循其本循:追溯

10.下列句子中“之”的意义和用法,不同于其他三项的一项是(C)

A.鹏之徙于南冥也

B.子之不知鱼之乐

C.我知之濠上也

D.生物之以息相吹也

11.下面对选文的分析,不正确的一项是(D)

A.《北冥有鱼》一文,为我们展现了一只硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大

鹏形象。

B.《庄子与惠子游于濠梁之上》一文除了第一句用叙述语言作故事背景交代外,通篇采用

对话形式,用“以子之矛,攻子之盾”的方法,把这场辩论一步步引向深人。

C.《北冥有鱼》一文运用夸张、比喻、对比等手法,体现了庄子散文想象雄奇瑰丽、充满

浪漫主义色彩的特点。

D.《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中,虽然庄子与惠子的性格、气质不同,但从辩论结果

来看,他们的思维方式其实是一致的。

二.（红桥期末）阅读下文,回答问题。

北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千

里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志

怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”

野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若

是则已矣。

9.下列语句中加点的词解释有误的一项是(C)

A.北冥有鱼冥:同“溟”,海

B.志怪者也志:记载

C.怒而飞怒:生气

D.去以六月息者也息:气息,这里指风

10.下列各句与例句中加下划线的词的意义和用法不相同的一项是(B)

例句:其名为鲲

A.其翼若垂天之云B.其正色耶

C.其视下也D.不知其几千里也

11.下列对文章内容理解有误的一项是(B)

A.文章从鲲鹏体大、背大、翼大、活动范围大几个方面,用夸张的手法进行了描述。

B.文章中“击”“抟”等词传神生动,把作者亲眼所见的景象描绘出来。

C.文章中“鹏”的形象特点为硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风。

D.庄子是道家学派的代表人物,本文选自《道遥游》

三、（和平期末）阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》回答9~11题。

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼,

安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子固不知子矣;子固非

鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之

而问我,我知之濠上也。”

9.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是(A)

A.庄子与惠子游于濠梁之上(对于)