儿童少年慢性病预防控制教学课件1.pptxVIP

?儿童少年慢性病概述?儿童少年常慢性病型?儿童少年慢性病防控制策略?学校在儿童少年慢性病防中的作用?案例分享与交流

慢性病的定与特点描述

儿童少年慢性病状与影响

儿童少年慢性病防的重要性描述

肥胖症描述

近眼描述近眼的生与近距离看子屏幕、学力大、不良的等多种因素有关。近眼会致力下降、疲、眼部不适等症状，影响学和生活量。如果不及干和治，近眼可能引其他眼部疾病，如网膜脱落、青光眼等。

哮喘描述哮喘是由多种因素引起的气道慢性炎症性疾病，常的因包括敏原、空气染、呼吸道感染等。哮喘的症状包括喘息、胸、咳嗽等，重可致呼吸困和窒息。哮喘儿童和青少年的生育和学生不良影响，需要及治和管理。

糖尿病前期描述

精神心理障碍描述

合理食与运描述

定期健康

健康教育与心理支持描述

慢性病管理及期追踪描述

健康教育程的置

体育活的与开展0102

学生健康档案的建立与管理

与家及社区的合作与沟通

成功防与控制的案例介案例一案例二案例三案例四

健康教育活的施制定健康教育划根据儿童少年的年和生育特点，制定性的健康教育划，包括教育内容、方式、等。开展健康教育程通堂教育、座等形式，向儿童少年授慢性病防知，提高他的健康意和自我保能力。制作健康教育料制作文并茂、生有趣的健康教育料，如宣册、海、等，便于儿童少年和家随和学。建立健康教育平台利用互网和移通技，建立健康教育平台，提供在咨、互交流等服，足儿童少年和家多元化的学需求。

学校、家庭、社区同合作的分享学校与家庭同跨部教育、生、体育等部沟通作，制定相关政策和措施，促儿童少年慢性病防控制工作的有效开展。学校与家庭密切配合，共同关注孩子的健康状况，督促孩子养成良好的生活，提高慢性病防意。学校与社区同学校与社区生机构、公共体育等建立合作关系，共同开展健康教育活，提供和支持。