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2024年语文版七年级下语文教学计划

教学目标：

1.通过学习，掌握七年级下册语文教材的重要知识点，培养

学生对语言文字的理解和运用能力，提高语言表达能力和思维能

力。

2.培养学生的语言鉴赏能力，提高对文学作品的理解和欣赏

水平。

3.培养学生的文化素养，增强学生对传统文化的了解和尊

重。

教学内容：

1.课文阅读与理解：逐单元认真学习课文，理解课文内容，

掌握课文中出现的重要知识点和重点句子。

2.课文背诵与默写：适当选取一些重要的篇章进行背诵，提

高语感和记忆力，同时结合默写，帮助学生将所学的知识点更好

地牢记。

3.课外阅读：引导学生广泛阅读优秀的现代、古代文学作

品，培养学生的文学鉴赏能力，提高对文学的理解和欣赏水平。

4.作文训练：结合每个单元的主题，组织学生进行写作训

练，培养学生良好的写作习惯和表达能力。

5.语法知识学习：通过逐单元学习语法知识点，提高学生对

语言规则的掌握，提高语言运用能力。

教学安排：

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第一单元：小草忆春天

1.课文阅读与理解：课文内容的理解，并分析其中的形容词

和动词的运用。

2.课文背诵与默写：背诵课文《小草忆春天》，并默写关键

句子。

3.课外阅读：阅读有关花草的文章，了解一些基本的植物知

识。

4.作文训练：写一篇春天的作文，讲述自己的春天经历。

5.语法知识学习：学习形容词和副词的基本概念和用法。

第二单元：迎接挑战

1.课文阅读与理解：读懂课文中的主旨，了解里面的拟人手

法。

2.课文背诵与默写：背诵课文《迎接挑战》，并默写难点句

子。

3.课外阅读：阅读一篇励志的故事，激发学生的积极向上心

态。

4.作文训练：写一篇自己面对挑战的经历，讲述其中的困难

和克服办法。

5.语法知识学习：学习动词的时态和语态。

第三单元：画画有个性

1.课文阅读与理解：理解课文的主题，了解画家孙思邈。

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2.课文背诵与默写：背诵课文《画画有个性》，并默写关键

句子。

3.课外阅读：阅读一篇名画的介绍，学习欣赏绘画。

4.作文训练：描述一幅自己喜欢的画作，表达自己对艺术的

理解。

5.语法知识学习：学习形容词和副词的比较级和最高级。

第四单元：星星梦

1.课文阅读与理解：了解课文中主人公的梦想，体会努力和

坚持的重要性。

2.课文背诵与默写：背诵课文《星星梦》，并默写重点句

子。

3.课外阅读：阅读一篇名人传记，学习他们的成功故事。

4.作文训练：写一篇自己的梦想，并谈谈实现梦想的动力。

5.语法知识学习：学习介词和连词的用法。

第五单元：生命在成长

1.课文阅读与理解：理解课文中的人物形象和主题，思考人

生的意义。

2.课文背诵与默写：背诵课文《生命在成长》，并默写关键

句子。

3.课外阅读：阅读一篇励志小说，学习勇敢面对困难的精

神。

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4.作文训练：写一篇关于成长的感悟，分享自己在成长过程

中的体会。

5.语法知识学习：学习名词和动词的语法知识。

评价方法：

1.课堂表现评价：包括课堂积极参与、回答问题的准确度、

课文阅读理解的深度等。

2.作业评价：完成课后作业的质量和及时性。

3.考试评价：组织定期的课堂小测和阶段性考试，检验学生

对知识的掌握情况。

教学评估：

根据学生的实际情况进行多元化的评估，包括平时的课堂表

现、作业的完成情况以及期中、期末的考试。同时，还可以通过

让学生进行展示、讨论等方式，评估学生的综合能力和合作精

神。及时反馈学生的学习情况，帮助学生发现问题，及时改进学

习方法。

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